辅导员个性特质对思想政治教育感染力的影响.pdf

江苏高教 2017年第 3期 辅导员个性特质对思想政治教育感染力的影响 杨宾峰 ，张红霞 ，许丹东 (1．南京大学 教育研究院，南京 210093；2．河南科技学院 学生处 ，河南 新乡 453003) 【摘 要】 从大学生期望的视角调查发现 ：大学生更关注辅导员公平公正、关心尊重学生等现代性特质，对思 想政治教育等传统性特质并不看重；大学生对辅导员职业能力的整体满意度不高，且不同类别的学生之间存在差 异。回归分析发现 ，辅导员个性特质对思想政治教育感染力的影响显著，影响效应从 大到小依次是尊重学生、沟通 交流、执行力 、公平公正和关心学生。研 究结果可以为辅导员调整工作策略和精力投入 ，增强职业能力培训的针对 性提供参 考。 【关键词】 辅导员；感染力 ；学生期望 ；满意度 【中图分类号】 G641 【文章编号】 1003—8418(2017)03—0082—05 【文献标识码】 A 【D0I】 1O．13236／j．cnki．jshe．2017．03．020 【作者简介】 杨宾峰 (1975一)，男，河南许 昌人 ，南京大学教育研 究院博士生 ，河南科技学院学生处副处长、副 教授