西北大学文化遗产学院文物学概论复习资料.docx

第一章文物与文物学 1.文物的概念、内涵、价值、特点 概念：文物是指人类社会发展过程中，由人类创造及与人类活动有关的，具有历史、艺术、科学和纪念价值的古代、近代乃至现代的物质文化遗存（遗物、遗迹） 内涵：①具有历史、艺术、科学价值的古文化遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺和石刻、壁画； ②与重大历史事件、革命运动或者著名人物有关的及具有重要纪念意义、教育意义或史料价值的近现代中药史迹、实物、代表性建筑； ③历史上各时代珍贵的艺术品、工艺美术品； ④历史上各时代重要的文献资料以及具有历史、艺术、科学价值的手稿和图书资料等； ⑤反映历史上各时代、各民族社会制度、社会生产、社会生活的代表性实物。 ⑥具有科学价值的古脊椎动物化石和古人类化石同文物一样受国家保护。 价值：历史、艺术和科学价值 特点：①必须是人类创造或与人类有关的 ②必须是已经成为历史的过去且不可能重新创造的物质遗存 2.历史文化名城、文物保护单位 历史文化名城：保存文物特别丰富，具有重大历史文化价值和革命意义，能较完整地反映一些历史时期传统风貌和地方民族特色的城镇、街道、村庄。 文物保护单位：指人类在不同历史时期的活动遗留下来的不可整体移动或不宜整体移动的具有历史、艺术和科学价值的遗迹 3文物学的概念、特点和研究内容 概念：文物学是一门以人类遗留的实物资料为对象，研究人类社会面貌及发展规律的学科。 特点：①文物学的研究对象跨越的时间比较长 ②文物学研究的内容十分丰富，且比考古学研究的内容更为广泛 ③文物学研究方法多种多样 ④文物学有其自身的目的 ⑤跨学科研究也是文物学的一个突出特点 研究内容：①研究文物的价值 ②研究文物的作用 ③研究文物的分类 ④研究具体的遗物与遗迹 ⑤研究文物管理 ⑥研究文物收藏 4.文物学与历史学、考古学的关系 与历史学：个性：研究对象不同；研究方法不同 共性：研究目的相同：为了阐明人类社会发展的具体过程和揭示人类社会发展规律 密切联系：①文物学具有补史、证史、正史的作用 ②历史学为文物学提供最基本的史料 与考古学：个性：所研究文物的年代范围不同；所研究文物的来源不同；所研究文物的侧重点不同；研究的方法有所不同 共性：研究对象相同；研究目的相同 密切联系：①考古学可以为文物学提供科学的实物资料 ②文物学可以为考古学提供断代方面的参考 5.文物管理的内容 （1）不可移动文物的管理 ①历史文化名城及街村的管理：当地政府应按照文物保护的要求，组织编制专门的历史文化名城和历史文化街区、村镇保护规划，并纳入城市总体规划；历史文化名城和历史文化街区、村镇的保护办法由国务院制定。 ②文物保护单位的管理，包括：文物保护单位的公布；对已公布的文物保护单位做出标志说明；划定保护范围；建立记录档案；设置专门机构或者指定专人负责管理 （2）考古发掘的管理 考古发掘的种类：试掘；抢救性发掘；配合工程发掘；主动发掘；特许发掘 考古发掘的管理内溶：资格审定；项目申请和审批；项目执行和监督；考古资料和发掘报告；奖励与惩罚 （3）馆藏文物的管理 馆藏文物指由博物馆、纪念馆、图书馆以及文物与考古研究机构等收藏的文物 管理内容：①文物藏品管理（藏品的接收、定级、登帐、编目和建档工作） ②文物库房的建设与管理 ③藏品的提用、注销和统计 ④藏品的保养、修复、复制 （4）民间收藏文物的管理 文物商店或文物拍卖 民间收藏文物的流通 （5）文物出入境管理 文物的出境：1949年之前文物原则上禁止个人携带出境 文物的入境：进境时审核，出境时对照 6.文物鉴定的内容、方法 文物鉴定的必要性：①大量赝品的存在使得文物真伪的鉴定尤为重要 ②文物的时代特征都是在一定的历史背景下形成的 ③文物鉴定是对文物进行科学管理的依据 ④文物鉴定是文物出入境前的必经过程 文物鉴定的内容：鉴质地；辨真伪；断时代；评价值 文物鉴定的方法：传统鉴定法和现代科学技术鉴定法 7.文物分类、管理、保护的原则等 文物分类的原则：①遵循统一标准，是进行文物分类的首要原则 ②按一定标准把同类文物归为一类，还可以在大类中进一步分成小类 ③一种分类法只能依据一个标准是文物分类的另一重要原则 ④对复合体文物进行分类时，以器物的主要质地和复合材料中某种材料对器物功能所起决定作用，作为划分的依据 文物分类方法：时代分类法；区域分类法；存在形态分类法；质地分类法；功用分类法；属性（性质）分类法，来源分类法等 文物管理的必要性：①文物的科学管理是对文物展开进一步研究的前提 ②文物的不可再生性也要求对文物进行科学管理 文物管理的原则：分级管理 文物保护的方针：保护为主，抢救第一，