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生物药剂学和药物动力学实验
生物药剂学与药物动力学
实验讲义
中药药剂学教研室编写
2006 年12 月
1
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录
实验一 片剂溶出度试验 4
实验二 尿药法测定水杨酸钠片剂的生物利用度 7
实验三 扑热息痛血管外给药的药物动力学研究 10
实验四 大鼠在体小肠吸收实验 13
实验五 氨茶碱药物动力学的研究 15
2
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生物药剂学与药物动力学实验须知
生物药剂学与药物动力学属于药物临床应用学科的范畴,具有综合性强、应用性强、创新性强
等特点。生物药剂学与药物动力学实验是教学的重要组成部分,是理论与实践结合的主要方式之一。
通过实验课不仅能印证、巩固和扩展教学内容,还能训练基本操作技能,培养良好的实验作风。
为保证实验课顺利进行,并达到预期的目的,实验 必须做到以下六个方面:
1.预习实验内容 通过预习,明确实验目的与要求,对实验内容做到心中有数,并能合理安排
实验顺序与时间。要明确每个处方 药物与辅料的用途。
2 .遵守实验纪律 不迟到,不早退,不旷课,保持实验肃静,未经许可,不得将实验室物品带
离实验室。
3 .重视药剂卫生 进入实验室必须穿整洁的白工作服。 将工作台面擦洗干净再开始做实验。
实验过程中应始终注意台面、地面的整洁,各种废弃物应投入指定位置,不能随手乱丢,更不能弃
入水槽内。完成实验后,应将容器、仪器清洁,摆放整齐,台面擦净,经教师同意后方能离开。值
日生负责整理公用器材,清扫实验室,关好水、电、门、窗。
4. 细心操作、勤于思考 称量药品、试剂时,要在称量前(拿取时)、称量时和称量后(放回
时)进行三次核对。称量完毕应立即盖好瓶塞,放回原处。对剧毒药品更要仔细核对名称与剂量,
并准确称取。实验中要严格控制好实验条件,认真操作每一道工序,以保证成品质量。实验成品应
标明名称、规格、配制者、配制时间,并交教师验收。实验 遇到问题应先独立思考,再请教他 。
在实验 逐步形成整洁、细致、严谨、冷静、善于观察、善于思考、勤于动手的实验风格。
5 .正确使用仪器、注意安全 使用仪器时要按使用方法正确操作,不熟悉操作方法时,应在教
师指导下使用。各种仪器、容器使用时要注意轻拿、轻放,用毕要清洁后放回规定位置。
6. 写好实验报告 实验报告是考察学生分析总结实验资料能力和写作能力的重要方面,亦是评
定实验成绩的重要依据。实验报告的格 如下所示:
【实验目的及原理】写出实验目的及原理。
【实验操作】写出具体实验步骤和实验条件。
【实验结果】记录各采样时间点及采样的状态
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