五大领域大班教案音乐.docVIP

茄子河中心幼儿园教学活动设计 日 期 集体活动 领 域 音乐 课 题 小孩不小歌 活动目标 初步学唱歌曲，理解歌词小孩不小的含义。 2.体会进行曲式的歌曲风格，能有精神饱满的演唱。 活动准备 音乐磁带 活动过程 个性设计 1.复习歌曲《我的好妈妈》。 2.欣赏歌曲《小孩不小歌》。 （1）教师介绍歌曲：总有人说我们小孩小，其实我们并不小！如果有大人看我门，那就比我们还要小，这是一位很有学问的爷爷说的话，他把它写成了歌，歌名就叫《小孩不小歌》。 （2）欣赏歌曲录音，感觉音乐的节奏和歌曲的力度。 （3）围绕歌曲内容，幼儿相互体温解答，理解歌词。你觉得着首歌有什么特点？与其他歌曲有什么不同？什么地方没有听清楚或听不懂？ 3.练习演唱。教师可边唱边有力地按节拍指挥，帮助幼儿掌握力度：幼儿唱错歌词要及时纠正，不准确的低反复可以单独练习。 4.让幼儿分别做指挥，带领大家演唱。 活动反思 茄子河中心幼儿园教学活动设计 日 期 集体活动 领 域 音乐 课 题 蜗牛与黄鹂鸟 活动目标 1.能选择合适的乐器为歌曲伴奏。 2. 感受歌曲中活泼、诙谐的性质，会用身体动作表现歌曲的节奏。 活动准备 打击乐器 活动过程 个性设计 一、通过故事，引出课题。 　（出示蜗牛与黄鹂鸟）有一天，小蜗牛背着重重的壳来到了一颗葡萄树下，这时候一只黄鹂鸟高高兴兴地也飞过来