护理本科生涉外护理选修课程体系的设立与实施.pdfVIP

中华护理教育 2013 年 3 月第 10 卷第 3 期 Chin J Nurs Educ , March 2013. Vol 10 , No.3 143 • 护理本科生涉外护理选修课程体系的设立与实施 王晶晶陈勤段艳丹马翠霞罗亚辉 [摘要] 结合国际护理教育的先进理念与我国课程改革要求，在护理本科教育中设置涉外护理选修课程体系，包括3 门选修课 (英语国家文化、涉外护理概况、雅思应试辅导)和1 门限定选修课(护理英语)，向学生提供国际护理现状与发展相关信息，提高 其就业竞争力，满足当今社会对护理服务者的需求。 [关键词] 教育，护理，学士;跨文化护理;课程 [Key words] Education , Nursing , Baccalaureate; Transcultural Nursing; Curriculum 国际护理教育理念、教育模式和 素质。我院在2∞l 年起开设《护理英 1 课程内容 教学方法改革发展迅速，我国护理人才 语》课程的基础上，在2010年修订护理 涉外护理选修课程体系在内容安 的培养质量与国际接轨已成为国内诸 本科培养方案时，设置了涉外护理选修 排上遵循基础知识一综合应用、英 多护理院校努力的方向[1 ，;:)学习涉外 课程体系。与国内众多院校涉外护理 语知识一专业知识、英语文化一护理 人才培养方案[1. 4] 不同的是，涉外护理 护理课程不仅能够提高学生自身的英 内涵3个过渡的原则，既重视了学生对 语交际能力与书写能力 1-21 而且能够 选修课程体系是以学生就业需求为导 知识的掌握，又加强了人文素质教育。 通过跨文化背景下的护理理论与知识 向，以护理人才市场需求为目标，以培 课程从英语国家地理、风俗人情的介绍 的学习，深入理解护理内涵、学习与借 养学生综合素质、提高就业竞争力为 和护理教育、护理管理、护理工作的现 鉴国外护理服务理念、技术经验和教 重点而设置的课程，即在通科护理教 状入手，进一步提高学生对英语听、说、 育管理方法[剖，进而提高学生的综合 育的基础上，开设与涉外护理教育内 读、写的综合应用能力，同时强化护理 容相关的系列选修课程。我院经过2年 实践中对英语语言及文化的驾驭能力。 D01:1 0.3761ιÎssn.1672-9234.2013.03.021 的教学实践、交流学习、专家论证等方 该课程体系包括3 门选修课(英语国家 作者单位:45∞52 郑州市 郑州大学护理 文化、涉外护理概况、雅思应试辅导)和 式，梳理出适合我院护理人才培养目 学院