高三化学总复习化学实验方案的设计与评价.ppt

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高三化学总复习化学实验方案的设计与评价

湖北省咸宁市鄂南高中 化学特级教师 鲍敏 考纲要求 1、掌握化学实验的记录方法和运用化学知识设计一些基本实验 2、根据实验现象,观察、记录、分析或处理数据,得出正确结论 3、根据实验试题的要求,设计或评价简单实验方案 4、根据实验试题的要求,设计简单实验方案的能力。包括:某个实验操作顺序的设计,确认某混合物组分实验的设计,验证化学原理的设计,测定物质纯度的设计 权威解读 综合实验命题的几个方向,一是根据要求,设计实验方案,分析相关问题;二是结合相关知识,联系题给信息并联系实际的实验设计;三是近几年出现的源于教材的实验重组题,这种题的立意往往具有创新性。 什么是化学实验方案设计? 设计一个实验,你首先从 入手? A.实验目的 B. 实验原理 C. 实验步骤 D. 实验装置 二、综合实验方案设计的一般方法 明确实验目的、要求 构思实验方法、步骤 选择实验仪器、药品 观察现象、记录数据 分析、得出结论 四、化学实验设计应注意的问题 1.供选用药品和装置是部分、刚好或有剩余。 2.题目条件有无特殊要求。如采用最简单、最合理的实验步骤。 3.实验过程中的隐蔽性操作,如必要的干燥、除杂、冷凝、静置、振荡、等不能忽略 4、所需药品应准确描述,如粉末、固体、溶液、饱和、澄清、酸性、浓、稀、浓度值。仪器要注明规格。 5. 防倒吸、防爆炸、防潮解、防氧化、防污染等 A、设计可能的实验方案 方案一: 1、先与酸应: 2Al+6H+=2Al3++3H2 ↑ 2、再与碱反应: Al3++3OH-= Al(OH)3↓ 思考:此时最好用什么碱?写出相应的离子方程式 Al3++3NH3?H2O== Al(OH)3↓+3NH4+ 方案二: 1、先与碱应: 2Al+2OH-+2H2O==2AlO2-+3H2↑ 2、再与酸反应: AlO2-+H++H2O== Al(OH)3 ↓ 思考:此时最好用什么酸?写出相应的离子方程式 2AlO2-+3H2O+CO2==2Al(OH)3+CO32- 方案三: 1、先将两份铝屑分别与酸、碱反应: 2Al+6H+===2Al3++3H2 ↑ 2Al+2OH-+2H2O===2AlO2-+3H2↑ 2.然后,将份溶液混合: Al3++ 3AlO2-+6H2O=== 4Al(OH)3 ↓ B、进行优化选择 C、设计具体详细的实验方案--- 实验名称 实验目的 实验原理 实验用品 实验步骤 实验现象记录及结果处理 问题讨论 小节:制备实验方案设计 要点 基本思路: 列出可能的几种制备方法和途径,从方法是否可行,装置和操作是否简单、是否经济与安全等方面进行分析和比较,从中选取最佳的实验方法,在制定具体的实验方案时,还应注意对实验条件进行严格有效的控制。 制备实验应注意防污染、防倒吸、防氧化、防潮解、防爆炸、防挥发, 同时要求产率高、易分离、易收集、杂质少、步骤少。 2、物质性质检验实验方案的设计 (1)证明酸性: ①PH试纸或酸碱指示剂 ②与碳酸钠反应 ③与锌等反应 (2)证明弱酸性: ①证明存在电离平衡 ②测定对应盐溶液的酸碱性 ③测量在稀释前后的PH变化。 ; (5)证明氧化性:与还原剂(如KI 、 SO2、 H2S 等)反应, 产生明显的现象。如酸性高锰酸 钾紫色褪去;三价铁离子的黄色褪去(变为浅 绿色等)单质碘遇淀粉变蓝色 (6)证明还原性:与氧化剂(如KMnO4,浓HNO3 等)反应,产生明显的现象 (7)证明为胶体分散系;丁达尔现象 (8)证明有碳碳双键(或三键):使溴水或酸性高 锰酸钾溶液褪色 (9)证明酚羟基:①与浓溴水产生白色 沉淀②与氯化铁溶液发生显色反应 (10)证明醛基;①与银氨溶液作用 ②与新制氢氧化铜反应 (11)证明醇羟基;酯化产物不溶与水 有果香味 (12)比较酸碱性;强酸或强碱制弱 如: 设计一个实验证明醋酸是弱酸(尽可能列出多种方案) (2)验证乙二酸的酯化反应 (3)验证乙二酸的不稳定性 (4)验证乙二酸的还原性 (5)验证乙二酸使蓝墨水褪色 物质检验实验方案设计要点 物质检验尽可能利用特征反应, 注意检验顺序、排除干扰。 4、定量测定实验设计要点 实验项目包括:一定温度下硝酸钾溶解度的测定、硫酸铜晶体中结晶水含量的测定、质量百分比浓度溶液的配制、物质的量浓度溶液的配制、酸碱中和滴定、中和热测定。 保证测定结

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