2017年浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八年级数学下册《1.2 二次根式的性质（第1课时）》同步练习 （新版）浙教版.docVIP

1.2 二次根式的性质（第1课时） 课堂笔记 二次根式的性质：（）2= （a≥0）；== 课时训练 A组 基础训练 1. 下列计算正确的是（ ） A. =±2 B. =-3 C. （-）2=5 D. （）2=-3 2. 化简的结果是 （ ） A. 3 B. -3 C. ±3 D. 0.9 3. 下列各式中一定成立的是（ ） A. =+=3+4=7 B. =- C. （-）2= D. =1-= 4. 如果=x-2，那么x的取值范围是（ ） A. x≤2 B. x＜2 C. x≥2 D. x＞2 5. 下列说法错误的是（ ） A. 如果=5，则x=5 B. 若a（a≥0）为有理数，则是它的算术平方根 C. 化简的结果是π-3 D. 在直角三角形中，若两条直角边长分别是，2，那么斜边长为5 6. 当x≤0时，化简1-x-的结果是 . 7. 已知P是直角坐标系内一点，若点P的坐标为（-，），则它到原点的距离是 . 8. 实数a在数轴上的位置如图所示： 化简：-= . 9. 若a，b，c为△ABC三边长，且+=0，则△ABC是 三角形. 10. 化简：（）2-π= . 11. 计算： （1）（）2； （2）（-）2； （3）（-2）2； （4）. 12. 计算下列各题： （1）（-）2-+； （2）； （3）. 13. 化简（）2+. 14. +…++. B组 自主提高 15. 已知a=5，=3，且ab＞0，则a+b的值为（ ） A. 8 B. -2 C. 8或-8 D. 2或-2 16. （1）若为一个整数，求自然数n的值； （2）求代数式2-的最大值. 17. 先阅读理解，再回答问题. ∵=，且1＜＜2， ∴的整数部分为1，小数部分为-1. ∵=，且2＜＜3， ∴的整数部分为2，小数部分为-2. ∵=，且3＜＜4， ∴的整数部分为3，小数部分为-3. 以此类推我们会发现（n为正整数）的整数部分为 ，小数部分为 ，请说明理由. 参考答案 1.2 二次根式的性质（第1课时） 【课堂笔记】 a a -a 【课时训练】 1—5. CACCA 6. 1 7. 8. -1 9. 等边 10. -3.14 11. （1） （2）7 （3）2 （4）2- 12. （1）4 （2） （3）1 13. 2a-3 14. -1 15. C 【点拨】由a=5，知a=±5，=3，则b=±3，又ab＞0，所以a，b同号，故a+b=-8或a+b=8. 16. （1）根据题意，有12-n≥0且n≥0，∴-12≤-n≤0，即0≤12-n≤12. 又∵为一个整数，∴12-n是一个完全平方数，∴12-n只能是9，4，1或0. 当12-n=9时，n=3；当12-n=4时，n=8；当12-n=1时，n=11；当12-n=0时，n=12. 综上所述，n为3，8，11或12. （2）∵≥0，∴-≤0，∴2-≤2. ∴当x=5时，2-有最大值，最大值是2. 【点拨】（1）利用n为自然数及12-n≥0，可以先确定n的取值范围. 另外，如果为一个整数，那么12-n一定是一个整数的平方；（2）这里2是一个常数，2-的值随x的变化可以取不同的值. 由是一个非负数来确定代数式的最值. 17. n -n 【理由】∵=，∴＜＜. ∴n＜＜n+1. ∴的整数部分为n，小数部分为-n. 1