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- 2017-06-02 发布于河北
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2017年浙江省绍兴市绍兴县杨汛桥镇八年级数学下册《1.3 二次根式的运算(第1课时)》同步练习 (新版)浙教版
1.3 二次根式的运算(第1课时)
课堂笔记
二次根式的乘除运算法则:×= (a≥0,b≥0);= (a 0,b 0).
课时训练
A组 基础训练
1. 下列计算正确的是( )
A. ×=6
B. =
C. ×=5
D. =1+
2. 下列各数中,与的积为有理数的是( )
A. B. 3
C. 2 D. 2-
3. 计算÷·的结果是( )
A. B.
C. D. 18
4. 化简×的结果为( )
A. 0.2 B. 0.02
C. D. 以上都错
5. 下列各式运算结果正确的是( )
A. 2×3=6
B. = =
C. ·==-25
D. =+=x+y
6. 等式·=,成立的条件是( )
A. x≥2 B. x≥-2
C. -2≤x≤2 D. x≥2或x≤-2
7. 计算:×= .
8. 填空:×= .
9. 长方体的长为,宽为,高为,则其体积为 .
10. 计算:2÷= .
11. 解方程:y-10=0.
12. 当x=-3时,求代数式x2+6x+9的值.
13. 计算:
(1)·;
(2)÷;
(3);
(4)×;
(5)÷(3×2).
14. 比较两个实数大小:-9与-10.
15. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=,AB=.
(1)求△ABC的面积;
(2)求斜边BC上的高AD.
B组 自主提高
16. 已知a=,b=,用a,b的代数式表示,这个代数式是( )
A. 2a B. ab2 C. ab D. a2b
17. 用两种不同的方法计算:÷(2),请写出详细过程.
18. 如图,各小方格的边长为1,△ABC的各顶点都 在格点上,试求AB边上的高.
参考答案
1.3 二次根式的运算(第1课时)
【课堂笔记】
≥ >
【课时训练】
1. C
2. C 【点拨】因为×=,而为无理数,所以选项A错误;因为3×=3,3是无理数,所以选项B错误;因为2×=6,6是有理数,所以选项C正确;因为(2-)×=2-3,2-3为无理数,所以选项D错误,故选C.
3—6. CCBC
7.
8. 6×103
9. 6
10. 4
11. y=2
12. 7
13. (1)15 (2)3 (3)1 (4)12 (5)
14. ∵-9=-×=-,-10=-×=-,∵<,∴->-,即-9>-10.
15. (1) (2)
16. D
17. 方法一:原式==;方法二:原式====.
18. 由图知,△ABC是等腰三角形,过点C作CD⊥AB于点D,∵AB=AC==,BC=,∴BC边上的高为==,设CD=h,∴S△ABC=××=×h,∴h=.
4
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