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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版化学九年《空气》教案二整理
课题1 空气(第一课时)
教学目标
1.通过对“测定空气中氧气的含量”实验的操作、观察、分析,了解空气的组成。
2.初步学习科学实验的方法,进行观察记录,并初步学习分析实验现象。
3.保持对生活中化学现象的好奇心和求知欲,发展学生学习化学的兴趣。
【探究讨论】:如何证明空气的存在?(利用家里的物品试一试)
【化学史实】拉瓦锡的定量实验 课本P26图2-2
思考:1.为什么容器中空气的体积会减少?想一想:是利用什么原理来证明空气的存在的?
2.拉瓦锡是怎么知道气体体积减少1/5的?
3.写出拉瓦锡实验过程中的两个反应的文字表达式
4.拉瓦锡的实验得出了怎样的结论?
【实验探究】汞有毒,你能改进上述实验,通过水面上升的体积反应空气中氧气的含量吗?
探究步骤:
(1)将图2-1所示集气瓶内加少量水,容积划分为五等份,并加以标记。
(2)在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装满红磷,将胶管上的止水夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,并迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞,观察现象。
实验现象:
反应的文字表达式:
(
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