培养小学生数学学习习惯的10要点.docVIP

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  • 2017-06-02 发布于贵州
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培养小学生数学学习习惯的10要点

【巨人分享】培养小学生数学学习习惯的10要点 数学成绩的提升需要持续的学习积累,同时更需要养成良好的学习习惯,孩子们将终身收益。如何培养小学生良好的数学学习习惯呢?可以从两方面来做,一是从思想上进行“软着陆”,二是从行为上进行“硬加工”,即既需要指导,也需要训练。   1、课前预习及准备的习惯   预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。   课前要自觉准备好学习用具:课本、写字笔、学具盒、计算器,最好还要备有铅笔、草稿本、作业本、练习册,并且把这些常用的用具装在一个专用文件夹里 面,以便每次能迅速的拿出来。课前还要调整好上课的状态,数学老师要善于通过课前的情景导入,激发学习的学习兴趣,引起学生的注意,让学生迅速进入数学思 维状态。   2、勇于举手发言的习惯   举手是学生学习过程中很常见的行为,目的是希望发表自己对某些问题的看法,也是老师进行教学反馈的手段之一,对于学生来说,举手还有另外的作用,提醒 自己注意,创造展示自我们的机会,调动上课的积极性。举手能体现学生的精神面貌,老师应鼓励全班同学积极举手,通过举手树立学生的自信心。举手大有学问, 应该提倡正确的举手姿势,举手时身体要坐正,右手放在身体的右前方,或者左手放在身体的左前方,眼睛看着老师。   发言是

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