分数的意义新新新新新新人教版五年级下册.ppt

* 人教新课标五年级数学下册 分数的意义 两只猴子摘了8个桃子，需要平均分着吃，你觉得怎么分？每只猴子分到多少个？ 后来它们又得到一个大西瓜。 1 2 1 2 读作：二分之一 1 2 分子 分数线 分母 读作：二分之一 一个饼 平均分 2份 1 2 1 2 1 2 1 2 图中阴影部分用 表示对不对？ （ ） （ ） 1 5 4 5 一条线段 平均分 5份 4个苹果，6只熊猫能否平均分成若干份，要平均分，把什么看作一个整体？ 4个苹果 1个整体 平均分4份 讨论：有几种分法，每份占整体的几分之几 4个苹果 1个整体 平均分2份 2 1 “1” “1” “1” “1” 一种图形 一条线段 1 许多物体组成 的一个整体 单位： “ ” 一个物体 3 5 分子 分数线 分母 表示有这样的多少份 5 3 表示把单位“1”平均分成多少份 表示 把单位“1”平均分成5份，取了其中的三份，叫五分之三。 分数的意义： 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或者几份的数，叫做分数。 用分数表示下列图中的阴影部分 1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗？ 3 4 1 4 2 4 1 2 × √ × × 2、用下面的分数表示图中的涂色部分，对不对？ 3、选择一副图，涂出它的 ？ 4、猜猜一共有几枝？ 1 6 1 6 4、猜猜一共有几枝？ 2 5 4、猜猜一共有几枝？ 1 4 4、猜猜一共有几枝？ *