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20120221共价键
共价键 本节学习目标 一、理解共价键的概念、共价键的成键粒子、组成元素以及共价键的存在 记忆与检测(5+3分钟) 1.共价键的概念、共价键的成键粒子、组成元素 2.简述离子键和共价键的存在 3.怎样判断共价键的强弱 4.化学变化与化学键有何关系 5.分子间作用力与化学键有何不同,它与物质的性质有何关系 知识点拨(10分钟) 一、离子键、共价键的存在 自主纠错(3分钟) 合作1:失电子 得电子 电子得失阴、阳离子 离子 得电子 失电子 共用电子对 共价 合作3:可能 一定 不可能 可能 不可能 学以致用: 1BC 2A 3C 4B 5B 6B 7D 8B 9:③⑤ ①⑥ ② ④ 10:钠 氧 硫 氮 氢 小组讨论 合作探究(5分钟) 要求:(1)讨论内容为:合作探究、学以致用 (2)人人参与,积极投入,积极表达自已的思想或提出问题,体验自主学习的快乐;先同层讨论,然后小组共同讨论,落实好组内互助;紧紧围绕主题,不可分散注意力 (3)注意合理安排时间 精彩展示(3分钟) 精彩展示(3分钟) 内化落实(3分钟) 完善学案 加深理解 强化记忆 总结规律 归纳方法 同学们的表现很优秀期待着下一节更精彩 * 二、熟练书写常见共价分子的电子式、结构式,理解二者的关系,理解共价分子的空间结构 三、通过碳原子成键方式的多样性来理解物质的多样性 四、了解分子间作用力对物质性质的影响 各组1号检查对抗小组的3号和7号,各1题 理解并记忆自主学习内容 二、共价键的表示 分类 共用电子对数 结构式 模型(空间结构) 三、碳原子的成键特点 特点 物质多样性 六种有机物 四、化学键、分子间作用力(氢键)与物质的性质 7 乙烷、乙烯的分子式、结构式 学以致用 10(4) 乙炔、丁烷的分子式、结构式 环己烷的分子式、结构式 H2O、NH3、CH4的结构式 N2、CO2的电子式和结构式 合作1(9)(10) 合作1(2)(4)(6)(8) 快速节时 书写工整 用另色笔标记要点 合作1(1)(3)(5)(7) 要求 展示分工 展示内容 1组4号 2组4号 3组4号 4组4号 5组4号 6组4号 7组4号 8组4号 9组4号 2 乙烷、乙烯的分子式、结构式 乙炔、丁烷的分子式、结构式 学以致用 10(4) H2O、NH3、CH4的结构式 N2、CO2的电子式和结构式 合作1(9)(10) 合作1(2)(4)(6)(8) 快速节时 书写工整 用另色笔标记要点 合作1(1)(3)(5)(7) 要求 展示分工 展示内容 1组4号 2组4号 3组4号 4组4号 5组4号 6组4号 7组4号 8组4号 7 A A *
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