新泰市放城镇初级中学八年级数学上册分式教案.docVIP

分式 【】 【】 【】 【】【】、、、、、]（待定）六个代数式中，其中整式有 ；那么，另外三个代数式有什么共同的特征？怎样的代数式是分式？他与整式有什么不同？ 二、合作学习，探究新知 1、观察，并归纳：怎样的代数式是分式？ 概念：表示两个整式相除，且除式中含有字母的代数式叫做分式。 特征：①分子、分母都是整式；②分母中含有字母。 2、练习： （1）辨一辨：下列代数式中那些是整式？那些是分式？ 、、、、、 3、合作探索：当x分别取下列各数时，分别求分式x+1、的值。请同学们完成下面这张表格： -2 -1 0 1 2 X+1 思考：（1）对于任意的x的值，都能求出整式x+1的值吗？那么呢？ （2）当x 时，对于分式的值为0。此时，分子x 0，分母 x-1 0填（“等于”或者“不等于”）。那么的值何时为零？ （3）归纳：分式什么时候有意义？什么时候无意义？什么时候知为零？ 归纳：（1）分式中，分母的值不能为零；当分母的值为零时，分式就没有意义。 （2）分式的值为零需满足两个条件：①分子为零；②分母不为零。 4、例题：已知分式 当x取什么数时，分式有意义？ 当x取什么数时，分式的值为零？ 当x=0时，分式的值是多少？ 5、练习（从一星