冀教版三年下《旋转与平移》教案.docVIP

教学内容 冀教版小学数学三年级下册1-4页 课题 做风车 课型 新授 课时 1课时 教学目标 1、通过操作、观察、交流等活动，经历认识旋转、平移现象的过程。?2、结合实例，初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转、平移运动探索的过程中，发展初步的空间观念。?3、感受数学与日常生活的密切联系，体验数学活动的乐趣。 教学重点 认识旋转、平移现象。 认识旋转、平移现象。 教学手段 正方形彩纸 教 学 设 计 ?? 认识旋转现象。 （一）做风车： １２、３ 根据学生的生活经验，可直接鼓励学生联系生活实际，说出在生活中见过哪些旋转现象。 做风车 观察风车转动的情形，说说风车转动有什么特点。学生在小组讨论。 交流自己知道的旋转事例 通过交流和讨论，使学生了解风车是绕一个点或一个轴转动的，从而感知旋转现象。调动学生的生活经验，使他们感受到数学与日常生活的密切联系。 认识平移现象。 （一）做一做： １、 ２、 3、使学生了解书是沿一个方向做平移运动。 （二）说一说： １ ２、? 讨论交流 在教材事例中找出平移现象 举例 交流 通过亲自动手操作，使学生了解书是沿着一个方向作平行移动，从而感知平移现象。引导学生把教材中的事例与实际生活相结合，帮助学生正确认识平移现象。 练一练： 第１题：鼓励学生用多种方式做平移、旋转动作。 第２题：给学生充分的观察