北京版八上《生物的遗传物质》教案.docVIP

第十一章 生物的生长和发育 第三节 其他生物的生长和发育 ——两栖动物和鸟类的生长发育 教材分析： 这是《生物的生长和发育》这一章的最后一部分内容，在介绍了植物、人、和昆虫之后，加之了解两栖动物和鸟类的生长发育使这部分知识更为完整、系统。 设计思想： 鸟类和两栖动物的生长发育是我们平时不经常看到的。因此我们采取观看录像的方法，开阔学生的视野。 教学目标： 知识目标： 能够说出两栖类动物胚胎发育阶段到胚后发育阶段的特征 能够说出青蛙幼体与成蛙在体型、特征和生活习性上的差异 能够用自己的话说出变态发育的概念 能够说出鸽卵（或鸡卵）的结构以及主要结构的功能 能够说出鸟类胚胎发育阶段以及胚后发育阶段的生长发育特征 能力目标： 结合鸟类发育、青蛙的变态发育过程及其特征，培养学生的理解能力和简单应用 情感、态度价值观 结合蛙的变态发育过程中心脏结构的演变等知识，使学生建立逐渐起生物生长发育的辩证唯物主义观点 重点难点及解决方法 青蛙的变态发育过程 解决方法：用表和比较的方法及观看录像让学生了解变态发育的变化 鸟类的生长发育 解决方法：用媒体播放录像片及图片帮助学生直观理解 教学媒体： 青蛙的生长和发育过程图 蝌蚪和成蛙比较的表格 鸟卵的结构图 雏鸟图片 青蛙的一生的录像片 鸟的一生的录像片 板书设计 二、两栖动物生长发育 蝌蚪 成蛙 生