北京版数学四下《小数连加简算》WORD教案.docVIP

小数连加简算 教学目标： 1．通过计算演讲成绩总分让学生体验到可以用不同的方法简算连加。 2．在比较中发现凑整十、或凑整数的方法比较简便。 3．根据题目的特点选择计算的方法。 教学重点、难点： 根据题目的特点选择计算的方法。 教学过程： 一、复习 基本练习： （1）在下面的数中哪些数字之和为10或100。 4、6、7、3、2、8、12、15、17、23、46、54、77、85、88、93 （2）请你找出两个数使它们的和为1 如0.3和0.7 …… 二、新课： 在一次演讲比赛中，四 （1）班有三位选手参加比赛成绩如下： 四 （1）班成绩单 号码 032 033 034 总分 成绩 9.62 9.47 9.38 （1）怎样计算总分？ （2）估计总分会是多少？ （3）尝试用不同方法计算： 9.62＋9.47＋9.38＝28.47（分） 第一种方法： 第二种方法： 第三种方法： 第四种方法： 9.62＋9.47＋9.38 ＝9.47＋（9.62＋9.38） ＝9.47＋19 ＝