北师大版二年级下册英语《Unit 9 Hot soup》教案之三.docVIP

（北师大版）二年级英语下册教案 Unit 9 How many (p28-29) 教学目的：1练习用学过得How many……?的句型来进行交流，培养学生口语表达的能力。2复习1—10这几个单词，学习Counting song.教学重点：利用1—10这十个数字以及句型进行问答，培养学生的口语表达能力。教学难点：区分one—ten这是个单词，并运用他们进行对话练习。教学准备：教师：教学卡片、录音机。课型：练习。教学过程：一、复习引入：??1师生问好，组织教学。??2Read the text.? ?? ???复习句型。二、呈现操练：??1Review numbers. Student Book page 26、27??（1）把数字1—10写在黑板上，在旁边留一定空间写数字的名称。??（2）依次指每个数字并说单词，让学生跟读。??（3）让学生看书26页的第一幅图，问：“How many birds are there?”引导学生说出正确答案：“There are three.”??（4）让一个学生指黑板上的正确数字，在3的旁边写three??（5）用同样的方法练习其他的数字。??2Words to learn.??Student Book page 28??（1）请学生打开书翻到本页上半部分的新单词部分。把这一页给学生展示。??（2）指数