北师大版历史九下《殖民废墟上的重建》教案.docVIP

北师大版九年级历史下册教案第14课殖民废墟上的重建 课程标准 以印度等国为例，简述亚洲国家实现国家独立和走上民族振兴道路的情况。 简述战后非洲独立和拉丁美洲各国为捍卫国家独立主权、促进社会经济发展所进行的斗争。 教学目标 知识与能力 说出《印巴分治方案》和克什米尔问题，知道两者之间的因果关系。了解印度民族振兴的概况。 了解第二次世界大战后非洲独立运动的概况，说出“非洲独立年”的由来以及各国独立后在发展社会经济道路上的探索。 简述古巴独立和巴拿马收回运河主权的斗争史。 过程与方法 通过第二次世界大战前后地图的对比分析，了解战后民族独立运动发展的概况，学习识读历史地图的方法。 列表归纳亚非拉代表国家在争取国家独立、捍卫主权、促进社会经济发展等方面不懈努力的史实，提高归纳和表述能力。 情感态度与价值观 通过学习，认识亚非拉各国民族解放运动的高涨、帝国主义殖民体系的全面崩溃，是20世纪世界历史发展中的重大事件；民族独立、人民解放运动是不可抗拒的历史潮流。 认识到亚非拉各国在独立后发展经济，增强综合国力才是摆脱殖民统治，真正实现民族振兴的必由之路。 教学重点难点 重点 印度独立运动和巴拿马收回运河主权的斗争史实。 难点 《印度独立法案》的实质和克什米尔问题的因果关系。 教学准备 教材分析 亚非拉民主、民族解放运动是20世纪的历史潮流，它的兴起是与帝国主义殖民体系危机同时发生的。第二次世界