五年级科学上册第一单元种子发芽实验(一).ppt

1 种子发芽实验 第一单元第1课 思考： 怎样用实验来证明呢？ 对比实验，只能改变一个条件。 思考： 1、选择要研究的问题： 2、用什么方法证明呢 3、注意什么？ 4、为什么要用三粒种子呢 实验计划（例） 要研究的问题： 我的推测 两组相同条件 两组不同条件 实验方法： 现象： 我的解释： 绿豆种子发芽必须要有水吗 绿豆种子发芽必须要有水 温度，空气 光照 一组有水，一组没有水 对比实验 有水的种子发芽了，没有水的种子没有发芽 种子发芽必须有水 1、观察种子发芽前的状况 2、配备实验装备，明确实验过程 3、进行实验 小结 种子发芽需要一定的条件：空气，水和适宜的温度。 保存种子必须保持种子干燥。 练习 1、在做“水是否影响种子的发芽实验”时，实验组是 ，对照组是 。 2、农民伯伯一般在春天播种，是因为： 。 3、播种后，下一场雨，种子发芽会更快，这是因为： 。 4、我们在设计种子发芽实验时，只能改变： 个条件。 有水的 无水的 春天有适宜种子发芽的条件 种子发芽需要水 1 5、1班在设计种子发芽实验时是这样的：准备两个同样的花盆，取同样的土壤洒同样多的水，然后种下种子，摆在同一和桌子上，但把其中一盆用暗箱罩上“我们可以推断1班同学要研究的是（ ） 对种子发芽的影响 A、水 B、温度 C、光照 D、养分 6、农民伯伯在（ ）的条件下播种的最容易发芽 A、阳光温和，土壤潮湿。 B、非常寒冷 C、阳光曝晒，土壤干燥 D、土壤含水量过多 7、你曾经做过研究种子发芽的实验吗？有什么收获？ C A 我知道种子发芽需要有水空气和适宜的温度。贮存种子要保持种子干燥