人教版九年级下学期物理公开课《力和运动》复习课件及学案.ppt

第九课时 力和运动 力、牛顿第一定律、惯性、二力平衡 实验类 探究影响摩擦力大小的因素 探究牛顿第一定律 力的作用是相互的 增大、减少摩擦的方法 惯性的利用和危害 本章考点 力的示意图 记忆类 作图类 简答类 定义： 力的作用效果: 单位： 力的三要素： 物体间力的作用是相互的 力 三种常见的力 力的测量： 改变物体的形状 改变物体的运动状态 弹簧测力计及其工作原理 记忆类考点一 力是物体对物体的作用 牛顿 N 力的大小、方向、作用点 力的作用特点： 在弹性限度内，弹簧受到的拉力与弹簧的伸长成正比 弹力： 弹力是由于物体弹性形变而产生的 三种常见的力 重力 记忆类考点一 定义： 大小: 方向： 作用点： 摩擦力 定义: 由于地球吸引而使物体受到的力 重力与质量成正比 G=mg 竖直向下 重心 分类 大小决定因素 增大、减小摩擦的方法 g = 9.8N/kg 两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 静摩擦力 压力 接触面的粗糙程度 平衡状态：静止、匀速直线运 动 平衡条件：等大、反向、同体、共 线 应用：求拉力；求摩擦力 记忆类考点一 二力平衡条件 例1．如图，钢条下端固定．现分别用不同的力去推它，发生a，b、c、d四种形变，F1=F2=F3F4，则 (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图 和 · (2)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 和 · (3)能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是 和 ·? A D A C A B A 例3.工人要将沉重的油桶运到仓库时，并不是在地上拖桶，而是将桶放倒，采用滚动的方法，这样桶与地面之间的摩擦是 摩擦，在 相同时，它远小于 ，因此较省力。 滚动 滑动摩擦 压力 例2．一个足球运动员带球，面对扑过来的守门 员，巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一条曲线后飞进了球门．足球在空中飞行的过程中，若忽略空气的作用，使它的运动状态发生变化的施力物体是（ ） A．地球 B．运动员 C．守门员 D．足球 一切物体在没有受到外力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 运动和力的关系 惯性：物体保持运动状态不变的性质 叫做惯性。 牛顿第一定律： 力是维持物体运动的原因 记忆类考点二 力是改变物体运动状态的原因 一切物体在任何时候，任何条件下都具有惯性，惯性是物体的一种属性。 惯性定律 反馈练习一 见学案 图示是“研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验． （1）在实验中，用弹簧测力计拉着木块时，应水平拉动，且使它在水平面上做__________________运动．木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数． （2）将图（a）和图（b）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与_______有关． （3）将图（a）和图（c）的实验进行比较可知，滑动摩擦力的大小与____________ 有关． 匀速直线 压力 接触面粗糙程度 实验类考点一 探究影响摩擦力的大小的因素 回顾探究牛顿第一定律 器材 斜面、小车、______、______、_____ 步骤 毛巾 棉布 木板 让小车从斜面的 高度由静止滑下，分别滑到铺有毛巾、棉布、木板的水平面上，观察小车在不同表面运动的距离 实验类考点二 回顾探究牛顿第一定律 同一 探究牛顿第一定律 表格 结论 平面越光滑，小车运动的距离越____说明小车受到的阻力越____ ，速度减小的越____ 推理 如果运动物体不受力它将__________ 做匀速直线运动 远 小 慢 表面状况 阻力大小 小车运动的距离 毛巾 棉布 木板 大 小 较大 远 较近 近 反馈练习二 见学案 力的示意图 用一根带箭头的线段，把力的三要素表示出来 线段的长短 表示力的大小 箭头 表示力的方向 线段的起点或终点 表示力的作用点。 作图类考点 G F O 作图类考点 悬挂的电灯所受力的示意图 反馈练习三