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应用多媒体辅助高中英语教学的实践研究.pdf
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应用多媒体辅助高中英语教学的实践研究
口陈甜梅 鱼台县第一中学
【摘要】 将多媒体辅助教学应用到高中英语的教学中,能够为学生提供有利的学习环境,扩充英语课堂的教学内容,促进了学生的
认知构建 ,为学生提供了广阔的学习空间和充足的教学资源。在运用多媒体教学过程中,高中英语教师要利用多媒体的优点,积极的
为学生营造一个 自由宽松的学习环境 ,扩大英语教学的知识空间,丰富学生的英语学识,同时,教师还要提升自身的多媒体技能,为
学生呈现一堂生动有趣 ,具有科技化的教学课堂。
【关键词】 多媒体 高中英语 教学资源 知识空间
随着世界经济一体化 的发展 ,国际间的关系走向 日渐受 业英语技能,成为 自己在未来发展道路上 的一把利器 。多媒
到重视 ,促进国际关系发展最主要的是能够相互沟通和交流。 体技术可以设置真实的情景,将学生带人情景之中,促进师
而英语作为 国际的通用语言,得到了教育部 门的充分的看重 , 生之间和生生之间的互动 ,相互交流各 自的认识和想法 ,从
在我 国的教育改革发展 中成为重点发展 的学科 。因而 ,我们 中获取 自己所需的见解 ,帮助构建 自身的认知 ,促进学生思
应 当大力促进英语教学的有效开展。而多媒体辅助教学也是 维能力的发展。比如 ,可以利用 电子 白板 、投影仪等现代化
教育改革中新兴的教学方法,它不同于传统的教学方法 ,能 设备 ,用软件将所讲授 的英语知识制作成动画短片,使英语
为学生提供了广阔的学习空间和充足的教学资源。将多媒体 教学变得有声有色,从而有效的促进学生英语思维能力的形
辅助教学应用到高中英语的教学 中,能够大大提高高中英语 成 。
的课堂教学质量和学生的英语水平 ,促进学生的学习发展, 二、多媒体辅助高中英语教学的有效策略
为我 国的未来发展培养优秀的专业人才 。 多媒体辅助高中英语教学的优势是众所周知的,在促进
一 、 多媒体辅助高中英语教学的优势 高中英语 的学科发展道路中发挥着积极的推动作用,作为英
如今将多媒体技术应用到教学中已成为了教学的潮流 , 语教育的工作者 ,应 当正确认识多媒体教学的真正内涵和作
因为多媒体教学能够打破传统的教学方式 ,为教学提供一个 用 ,充分的发挥其优势 ,促使高中英语教学得到 良好的发展。
新 的教学局面 ,促进教学的发展 。所 以,为 了能够推动高 中 2.1积极创设 宽松 的教学环境 ,促进学生 自由的发展
英语教学的发展 ,应用多媒体辅助教学有其必要性。 学习环境对促进教学的发展十分重要,若是课堂之中死
首先,能够为学生提供有利 的学习环境 ,在宽松 的学习 气沉沉 ,就会让学生感到压抑 ,容易上课走神或是难 以打通
氛围下,有助于激发学生的学习兴趣 ,促使学生主动地参与 思维 ,对英语技能的习得造成 了障碍 。所 以,英语教师一定
教学活动。学好知识的首要因素就是要有足够的兴趣支撑 , 要利用多媒体 的优点,积极的为学生营造一个 自由宽松 的学
这样才能有动力去不断的探索 。利用多媒体教学可以为高中 习环境,让学生没有压力和顾忌的学习,这样才能促进学生
英语教学营造一个和谐 、 自由的氛 围,让学生感觉不到学习 的个性发展 ,调动学习的兴趣和动力 。
的压力,能够将学习当成是一件快乐享受的事情 。同时,多 比如,在讲拯救地球这节英语课时,英语教师可以利用
媒体教学能够为学生提供不同的学 习体验 ,有助于刺激学生 多媒体视频播放器播放一些有关环境污染 的视频片段 ,来推
的外部感官,从而帮助学生对知识 的取得和保持 。多媒体辅 动高中英语教学的进行 。在挑选视频资源时 ,教师一定要根
助教学能够提供动态的、有声的教学体验,从多方面来增加 据学生 的关注点来选择与学生生活息息相关的映像资料 ,这
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