在中学美术教学中激发学生创新能力教学策略.docVIP

在中学美术教学中激发学生创新能力教学策略 　　摘 要：在当前积极推行的学校素质教育中，尤其要重视学生创新能力的培养。而学生创新能力培养的主要途径是学校的课堂教学，学生创新性能力的培养是在一定的教学方法和手段下来实现的，因此教师在课堂教学中，要不断探索与创新提高学生的创新能力的教学方法和手段。本文立足于目前中学美术教育现况，分析其创新能力培养方面存在的问题与不足，并提出创新能力培养的策略建议 关键词：创新；美术教育；教学策略 在中小学课堂教学系列中，最有创造能力的课程之一的是美术课程，也是培养学生创造能力最具成效的课程之一。因此美术教师不仅仅要努力地传播美术文化，而且同样要注意在自己的教学活动中，努力培养学生的创新意识和创造能力 一、中学美术教育中培养创新能力的重要性 新课程标准的目标是要激发学生的创造精神，提升学生的审美能力、造型能力、形象思维能力和艺术创造力。中学美术教育更多的是一种实践性活动的指导，对于丰富学生的思想，提高他们的审美观与艺术欣赏水平，从而充分发挥学生的想象力，并反馈与现实活动，调动他们的积极性，提高他们的动手能力、评判能力和思考能力等，都是有很大助益的。在教学中，学生通过多接触各种美术工具、材料和操作方法，自主学习和自由创造，可以使他们开阔视野，也对艺术鉴赏和艺术创作都有直观的了解和感受。此外，通过美术教育对学生的知识教育、美术技能训练和创造