开发微课课件 提高培训教学效果.docVIP

开发微课课件 提高培训教学效果 　　摘 要：?S着多媒体技术在现代教育领域的广泛应用，掌握多媒体教学课件的制作方法已成为每位教师的 迫切愿望。本文结合微课训教学的优点，针对个人应用多媒体创作工具备课的过程，提出课件制作的基本步骤、录制与剪修及微课制作工具。即前期全盘考虑阶段，具体环节设计阶段，后期调试及根据反馈信息进行全面评价、修改阶段。文章同时提出教师只有具备更全面的知识素养，更高的微机应用水平，才能创造出优秀的课件，提高教学质量 关键词：微课制作 录制与剪修 工具 信息技术飞速发展为现代教育提供了新的技术平台，多媒体教学、网络教学、微课制作、成为当前的热点话题。本文针对个人创作微课课件方面进行探讨。“微课”的核心组成内容是和课堂教学视频，包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源，它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。因此，“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源，又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。它以直观性为基本教学原则，以强化学校传统教育范式为目的，另一条是计算机辅助教学，从程序教学基础上发展而来，它采用一种全新的多媒体技术，多媒体技术是指以计算机技术为核心，将多种信息表现形式如文本、图形、声音、影像等与