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探究初中英语教学中学生学习兴趣激发策略 　　【摘要】英语是初中教学的重要组成部分，在当下的社会潮流中，英语也变得越来越重要，因此，教师需要花费更多的时间和精力进行教学的改进，提升课堂教学效率。教师需要将趣味融入到课堂中，使得学生在潜移默化中感受到英语的魅力，帮助营造良好的初中英语课堂氛围，达到激发学生英语学习兴趣的目的，更好地适应初中英语学习。本文结合当下初中英语的教学现状，对如何激发学生的英语兴趣进行相应的分析 【关键词】初中英语 学习兴趣 激发策略 随着全球化的不断深入，英语作为一门世界通用的语言得到了越来越多的关注，因此，教师在初中英语教学中需要帮助学生打下良好的英语基础，激发学生对英语学习的兴趣，提升学生的发展潜力。学生兴趣的激发是对教师教学能力的一种考验，需要教师不断改进教学策略，提升课堂教学的趣味性，使得学生的英语学习需求得到满足。但是如何在初中英语教学中有效激发学生的学习兴趣是困扰教师的主要问题，接下来我会结合多年的教学经验进行问题的解决 一、教师观念的转变 英语是一门语言类的学科，因此，学生在学习过程中很容易产生枯燥的感觉，教师需要引导学生发现英语学习过程中的乐趣，进而激发学生的英语学习兴趣。在传统的初中英语课堂中，教师会保持错误的教学观念，使自己成为课堂中的主人，一味地对学生进行英语知识点的灌输，很少关注学生的知识点接受能力能否跟得上教学节奏，