新课改下高中英语教学反思.docVIP

新课改下高中英语教学反思 　　摘 要：随着时代的发展，传统的教学模式已经不能满足现代人才的培养需求，由此在全国的范围内掀起了“课改风”，让学生的身心得以健康发展，让探究式学习伴随学生的成长。在高中英语的教学中更是如此，教师应该充分发挥新课改的作用，让学生的英语能力全面提升 关键词：新课改 高中英语 教学 反思 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1672-1578（2017）03-0061-02 新课改正在全国各地陆续实施着，在高中英语的教学中，教师要给学生充足的思考和想象空间。在新课改下，高中的新英语教材不仅仅注重对于英语基础知识的讲解，而且对学生自主学习英语能力的培养尤为重视。学生的身心健康的发展是教师关注的重点，培养学生自主终身学习的能力是教师教学的最终目标。对此，所有的教师应该对自己教学中的每一个环节进行反思，及时找出教学中的不足之处，从而提高教学的质量，这对高中生英语能力和英语成绩的提高有极大的帮助。本文就对新课改下的高中英语教学进行系统全面的反思，以期让高中学生的英语水平取得理想的效果 1 高中英语教学理念的反思 1.1 培养学生学习英语的兴趣 在英语的学习中，培养学生学习的兴趣尤为重要。高中学生对于英语的学习兴趣越浓厚，其主动学习英语的动机就会越强，所取得的学习效果就会越为理想。英语课堂上教师的教学对于培养学生英语的兴趣有着