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- 2017-06-07 发布于福建
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浅谈如何在校本研修大课堂中提高教师队伍素质
浅谈如何在校本研修大课堂中提高教师队伍素质 摘 要:没有教师的发展就没有学校的发展,更没有学生的发展。教师专业素质的发展是影响学校发展进程的重要问题。要切实开展综合教育改革背景下的校本研修,从多个角度、多个方面融合力量,创造良好校本的研修生态环境,让教师在专家的带领下相互帮助。但学校在发展中存在诸多差异。因此,学校要依据自身情况提高教师队伍素质。本文探究了如何在校本研修的大课堂中促进教师队伍的素质提高
关键词:校本研修;教师队伍;素质
笔者在担任教学校长工作中,结合自身的认识与学校的基础条件,不断研究探索在校本研修的大课堂中促进教师队伍素质提高的途径,在实践中收到了良好效果,促进了学校办学水平的提高
一、在区校规划的指引下,建立健全一整套学校自培模式,推动校本研修工作开展
1.建立健全组织机构,切实加强管理
学校成立校本研修工作领导小组。成员明确分工,划分责任,健全工作机制,并把校本研修纳入学校工作的重要日程。做到大事有策略目标,具体工作有层次、有人管
2.确定校本研修教育的工作目标
学校结合发展规划,明确了校本研修工作的目标:把教师校本研修培训作为学校创新发展的平台,实施强师兴校战略。班子成员亲自深入教师队伍,指导教师制订个人成长计划,并在校本研修过程中逐步完成
3.制订相应的校本研修工作制度和措施,保证工作的实施
学校制订了校本
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