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- 2017-06-08 发布于广东
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第一学期四年级语文期末复习指导建议
三、四年级语文期末复习指导建议
一、复习建议
1、复习内容的整体性
2、复习过程的开放性
3、知识之间的互融性
1、复习内容的整体性
复习是把平时在每篇课文中学到的零碎知识系统化,让学生从整体上把握所学内容。
要求教师首先要指导学生从整体上把握整册教材。期末复习册已把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行分类,我们首先要让学生明确本次期末复习我们要复习哪些内容,哪些知识点自己掌握的比较好,哪些知识点还存在问题,使学生心中有数。然后再采取恰当的复习形式进行练习。
复习中我们要将复习的内容灵活处理,有些内容可以整册教材为复习整体,如生字、多音字、诵读课文等。有些内容可以单元为整体复习,如阅读能力的训练等。但不管采取哪种形式,都要着眼于各类知识的整体性,使之系统化、综合化。
2、复习过程的开放性
复习课要改变过去那种教师“一言堂”的现象,把更多的时间和空间还给学生,要实施开放式教学,即让学生自主选择复习的内容和形式,自己总结复习的方法。教师的任务在于“宏观调控”,把握复习的方向和进度,进行适时的引导和点拨等。
把复习的主动权还给学生,如复习生字:“你认为哪些字比较难记,难写,应重点复习哪些字;你愿意怎么复习就怎么复习,可以反复练,可以同桌合作听写,
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