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作业点评： 广东商学院华商学院文件 华商字【2008】2号 华商学院关于网络扩容经费的请示 省教育厅： 广东商学院华商学院…… …… 以上请示，请批准。 广东商学院华商学院 二〇〇八年五月四日 主题词：网络扩容 经费 请示 抄送：广东商学院 广东商学院华商学院办公室 2008年5月4日印发 事务文书 概述 1 概念 2 种类:5种 3 特点:政策性 务实性 真实性 可行性 计划 学习目标 1.了解计划的文种常识。 2.理解计划的作用。 3.掌握计划的结构和语言特点及其要求。 调查： 1、你想活到几岁？ 2、你今年多大？ 3、两个数字相减，看看你还能活多少年？ 4、在这些年里你想过如何度过吗？有没有明确的目标和计划？ “吃不穷，穿不穷，谋划不到一世穷” “凡事预则立，不预则废” 《礼记·中庸》：“凡事预则立，不预则废。” 预：预先，指事先作好计划或准备； 立：成就； 废：败坏。 大意：不论做什么事，事先有准备有计划就能得到成功，不然就会失败。 生活中的我们要学会制定“计划”。 一、计划 情景链接： 耶鲁大学对毕业生进行了一次有关人生目标的调查。当被问及是否有清楚明确的目标以及达成的书面计划时，结果只有3%的学生作了肯定的回答。20年后，有关人员又对这些毕业多年的学生进行跟踪调查，结果发现，那3%有达成目标书面计划的学生，取得的财富是其它97%的学生的总和。 一、文种常识 导入语：计划是前进方向上的“路标”，是一切行动的先导，也是实施目标的手段。古人云“深计远虑，所以无穷”。 “凡事预则立，不预则废”。 概念：机关、团体、企事业单位或个人对一定时期的工作预先作出设想、打算和安排。 计划的别称： 特点 预见性 周密性 可行性 制约性 时限性 计划的种类： 制定计划的过程 （一）准备阶段 　　主要做三件工作 　　１、学习领会党和国家的有关方针、政策以及上级的 有关文件精神，了解上级主管部门对编制计划提出的各项 要求； 　　２、深入调查研究，分析本单位、本部门的具体情 况，收集整理有关资料； 　　３、根据上级的指示精神和本部门、本单位的实际情 况，确定计划的目标、任务、要求再制定具体的措施、步 骤、办法。另外，还要遇见今后工作中可能发生的偏差、 缺点，遇见的障碍、困难，确定预防和克服的有效措施和 办法。 （二）草拟、审议、讨论阶段 　　在做好充分准备工作的基础上，即开始 拟写计划草案。计划草案一般要经过领导班 子讨论、审议，或直接交给群众讨论、审 议。有的必须经过有关会议讨论、审议。 （三）修改、定稿阶段 　　计划的起草人根据讨论审议的意见，对计划草稿进行修改、定稿，形成正式计划。有的要报送主管部门，经审批同意后即成为正式计划。 二、格式扫描 结构格式：标题＋正文＋署名＋成文日期 写作模式： 表格式：在生产计划中运用较多，大多将生产的目的、指标、措施、任务、进度等内容填入表格即可，一目了然，十分清楚； 条文式：分条列项阐述计划的目标、任务、指标、措施等，多采用序数或小标题，往往层次鲜明、眉目清晰； 文件式：用文字依次叙述，把计划的目的、任务、指示、时限等形成文字后再来加以说明。 三、写法指要 标题：计划制定者＋计划期限＋计划内容＋文种。 正文：内容三要素：目标、措施、步骤 1.目的和依据：为什么做、依据什么做、能不能做 2.目标和任务：做什么、做到什么程度 3.措施和步骤：怎样做、什么时候完成 4.结尾：执行要求、希望、号召 落款：单位名称和日期。上报或下达时要加盖公章 １、标题： 　（1）单位名称＋时间期限＋内容范围＋文种 　　　如 《沙洋师专2005年度教学改革计划》 　（2）时间期限＋内容范围＋文种 　　　如 《2005年度教学改革计划》 　（3）单位名称＋内容范围＋文种 　　　如 《沙洋师专教学改革计划》 　（4）单位名称＋时间期限＋文种 　　　如 《沙洋师专2005年度计划》 　（5）内容范围＋文种 　　　如 《业务考核计划》 　　如果计划尚未定稿，应在标题之后加括号写上“草 稿”、“征求意见稿”、“草案”、“