我心中的校园风景线.ppt

【作文思路点拨】 1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。 2、要仔细观察，抓住在每个景物的不同特点进行描写，按一定的顺序写下来突出景物的特点与美。 3、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。 4、可以写景物的动态和静态。可以分四季写景物。 5、写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写进去，这样使人读了会产生一种身临其境之感。 6、适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋，也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累，别等用时再去找。 第二单元作文我心中的校园风景线 同学们喜欢咱们的校园吗？ 那同学们喜欢校园的哪些方面呢？ 校园里绿化得很美，有很多树，特别是夏天和秋天，校园里有各种鲜花。 还有喜欢校园里很多体育设施。如：篮球场，攀登架，单、双杠等等。同学们可以在这儿活动了。 除了以上同学们说的喜欢校园的环境和设施，最让你们留恋的是什么？ 在校园里我们搞了许多有意义、有趣的活动，都给我们留下了美好的回忆。 我们都热爱这座校园，在作文中就要表达出这种情感，也就是这篇作文的中心思想。 我们学校有哪几部分组成？ （你准备介绍学校哪几处景物） 大门、操场、花坛、升旗台、教学楼、宿舍楼、…… 美丽的校园 1、大门、操场有什么特点？ 2、校园的庄严肃穆的升旗台是怎么样？ 3、校园的花坛什么样？ 4、学校里教学楼有什么特点？ “良好的开端是成功的一半”，一篇文章的开头是很重要的。 那是一个美丽的地方，一个让我懂得许多道理的地方，它就是我的学校——义合中心小学 。 我爱清新的春天，火热的夏天，冰洁的冬天，更爱那凉爽的秋天。秋天是我们校园最美的季节。 上学的日子里，我二十四小时都待在校园里——吃住、学习、奔跑、散步。冬日清晨，我看着初升的太阳将操场染红；夏日夜晚，我望着太阳带走最后一分钟的白昼。我常说：“校园是我第二个家。”这里是我美丽的家，我爱它。  校园一角——操场 请你先构思操场可以分成几部分写？按顺序描述。 1、操场中央是宽阔的篮球场 2、四周有环形跑道 3、南边和东边各有有一排大树 请你想想怎样把这些景物写具体？ 1、操场中央是宽阔的篮球场 长、宽；有多少个教室大（作比较），篮球架 2、四周有环形跑道 颜色、长度、（上体育课时有我们奔跑的身影） 3、南边和东边各有有一排大树 比喻、拟人 4、北侧是升旗台，升旗台前的小花坛。 各色花朵，颜色，味道（四字词语，比喻拟人） 每个星期一举行升旗仪式，响亮的国歌荡漾在校园里 分不同的时段写操场 1、同学们在教室里上课时 操场变得安静了，鸟儿？歌声？花儿？（比喻、拟人） 2、下课了，同学们在玩耍（有的……有的） 3、上体育课时 成了同学们欢乐的海洋：积极参加各种体育训练、老师们组织游戏，班级篮球赛，拔河比赛……（写你印象深刻的活动，但是不需要写得很详细，写两三句就行） 操场： 穿过学校的教学楼，来到了学校的操场，只见操场的中间是一个巨大的篮球场，外围是塑料跑道。一下课，我们就兴奋地来到操场上。同学们开心地在操场上玩耍着。有的打篮球，有的跳皮筋，有的打羽毛球，到处呈现出一派热闹的景象。 我们如何把升旗台写具体，写好呢？ 一、我们要仔细观察： 1、三级台阶 2、旗杆： 大小不一，大中小。 颜色质地：深棕色的大理石，显得庄 严肃穆。 在阳光的照耀下闪着耀眼的白光。 我爱学校的升旗台 我们的校园真美丽，有美丽的教学楼，有宽阔的200米环形跑道，有供同学们课间活动的篮球场、乒乓球台……但我最喜欢的是学校的升旗台。（仿照《桂林山水》） 升旗台位于操场北侧，面积大约有三平方米。它由三级台阶组成，逐级而上，表面铺上了光洁的深棕色的大理石，显得庄重肃穆。台中央竖立着一支银白色的笔直的旗杆， 在阳光的照耀下闪着耀眼的银光。 每个星期一，我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式。每当响亮的进行曲响起，我们就会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，走进操场。