信息时代对教学医院图书馆员素质的挑战.pdfVIP

一工作研冤一 质服务的基础。英国学者哈森曾说过：“即使世界上第一流的图书馆，如果没有能充分 发掘馆藏优势，讲究实效和训练有素质的工作人员，也难以提供广泛有效的读者服务。” 要进行有效的发掘，每一个馆员需要具备良好的专业知识。同时，要重视选拔有良好 的医学基础知识、懂图书情报学基础理论与基本技能、微机应用技术熟练、外语水平 外较好的管理专家，方可适应新时代的挑战。 3加大人才资源开发力度，着力培养高层次创新人才 如何适应知识经济的需要，是值得我们深思的课题。医学科技竞争实际是信息竞 争，医学信息竞争实际是人才竞争，要在未来信息化的国际竞争中取胜，关键在于要 有正确的医学信息人才培养和发展战略。随着现代医学的迅速发展，对医学信息人员 的需求量越来越大，要求越来越高。加强信息人才培养，，是振兴和发展我国医药卫生 事业的关键。因此，必须把人才培养看成是最重要的基础建设，加大力度，建立一支 素质高、业务精、具有合理知识结构和熟练专业技能的人才队伍。另外，领导既要重 视图书馆人才培养，又要吸引人才，引进具有较高学历的专业人才，以适应经济时代 的要求。 2l世纪是充满竞争的时代，竞争的关键是人才的竞争，人才是经济发展的动力。 各国之间经济与市场的竞争其实也是人才的竞争。谁率先抢占了人才高地，谁就掌握 了新世纪发展的制高点。随着当今世界经济市场全球一体化的到来，人才的流动已成 为必然趋势。因此，人才的培养和引进已成为当务之急。只有下大力气把传统的单一 型的人才培养成为掌握现代信息技术的综合型人才，才能保证医学图书情报事业的稳 步发展。 信息时代对教学医院图书馆员素质的挑战 刘京兰 孙金英 北京大学人民医院图书馆 摘要：论述了在信息时代对教学医院图书馆员的挑战与要求，强调提高图书馆 员素质的重要性。 2l世纪是信息与科技高度结合并相互促进、共同发展的时代。当今社会的信息化， 使现代科技进步和社会经济发展对信息资源、信息技术和信息服务的依赖性越来越大， 作为教学医院图书馆和培养跨世纪人才的园地，应紧跟时代步伐，使馆藏资源很好地 反映出本单位特色、发展方向。随着电子出版物的增长，虚拟馆藏的出现，数字化图书 馆将由实验转入实用，图书馆的服务方式和服务内容正发生深刻的变化。在新的环境 一99— 一工作研究一 下，如何充分发挥图书馆的职能，对医学文献进行合理布局与协调、加强医学文献资 源建设、建立完善的医学文献资源保障体系，以及充分利用网络资源为临床科研教学 服务，是医学图书馆亟待解决的问题。为实现上述目标，具有高素质的图书馆专业队 伍是最重要的前提条件。本文就信息时代对图书馆员素质要求作以下探讨。 1信息时代图书馆员应具备的素质 1．1信息素质信息素质一般指人们对信息的敏感度和鉴别、筛选、利用、创造信息 时所具备的技术和技能，其内容比较丰富，主要包括信息意识和信息能力。信息意识是 人们对信息收集、分析、识别、整理、传递、吸收、交流的反映能力和敏感程度，包括 信息获取意识、信息传递意识、信息保密意识、信息创新意识等。图书馆员只有首先 具备强烈的信息意识，才有可能去追求拥有收集、处理传递信息的动力，才能适应信息 时代的要求。同时具备敏锐的信息意识是具有信息能力的前提，而具备信息能力才能使 信息意识落到实处。信息能力是指人们获取、加工、处理、吸收信息并创造新的信息 能力，主要包括信息认知与分析、判断能力、信息收集能力、信息处理能力、信息传递 能力和信息创新能力。在信息激增、信息污染和信息危机并存的情况下，图书馆员应 能准确分析、鉴别、判断信息的真伪、质量的高低，有效地排除信息污染，精心筛选获 取有价值的信息：要能建立和掌握信息源：要能利用各种现代化技术手段对信息进行加 工、整理；要能快捷、准确无误地将信息传输出去，为用户所用，使信息发挥效益：要能 将收集的信息进行第二次深加工，向用户提供浓缩化的更有价值的新信息。只要这样， 图书馆才能利用自身优势，补充现实馆藏资源。只有图书馆员具备上述素质，才能赋 予网络时代图书馆以新内涵，使读者能够充分享用丰富的网络医学信息资源。 1．2文化素质信息时代的图书馆员