知识论证和Frank Jackson的表征主义回应策略.pdfVIP

No．184 第三十一卷总184期 自然辩证法通讯 V01．31，Sum olDIALECTlCSOFNATURE 2 0 0 9镰6鞍JOURNAL No．6，2009 ·科学技术哲学· Frank 知识论证和 Jackson的表征主义回应策略 刘 玲 (中国社会科学院研究生院哲学系，北京100102) 的否定，其对玛丽走出房间之后状态的正面说明缺乏牢靠的论证基础，故尔达不到辩护物理主义的目的。 关键词：表征主义 知识论证表征特征现象特征 当今心灵哲学的一个核心议题就是感受性问题。它是物理主义和反物理主义争论的焦点。反物理主 义者围绕感受性问题提出了许多思想实验和论证，来证明感受性是被物理主义所遗漏和不能解释的问题， 其中知识论证是当前心灵哲学中少数几个最著名、最有影响的反物理主义论证之一，同时该论证也具有其 征主义的、对物理主义进行强硬辩护的立场，以及他的这种辩护是否成功。 一、知识论证 知识论证所描述的故事是这样的：玛丽是一位杰出的科学家，从小在一间黑白屋子中长大，她所看到 和接触到的东西都是黑白颜色的。假设她通过黑白书本、黑白电视等学习关于世界的知识，最后成为了出 色的科学家，知道了所有关于世界的物理知识，包括人类和其他有感知能力生物的神经生理学，以及怎样 用神经生理学来解释他们如何与外界的环境相互作用。那么，当她第一次走出黑白房间看到红色西红柿 的时候，她是否学到了新的东西，她能否从所有这些物理信息中推出看见红色是什么样的? 在这里，我们会有这样的强烈直觉：尽管她已经拥有了关于颜色以及它们与我们相互作用的所有的物 理知识，但是在玛丽走出房间之前，玛丽还是不知道当她第一次看见红色时究竟会有什么样的感受经验； 然而如果她走出房间，看见红色，情况就会不一样了，她就会知道看到红色究竟是什么样的。如果是这样， 那么关于看见红色是什么样的知识就是非物理的，否则这种知识就能为她之前的关于世界的所有物理知 识所解释，那么玛丽在离开房间之前自然就会知道。反物理主义者用这个思想实验来说明，如果物理主义 是正确的，玛丽在走出房间之后不会学到任何东西，而现在她学到了，因而是非物理的，所以物理主义是错 误的。 [收稿日期]2009年3月11日 灵哲学。 Jackson指出该论证主要有两个部分…： (1)完全物理知识是不完全的——玛丽在房间中的物理知识是不完全的。玛丽走出房间之后学到了 of 关于这个世界的某些东西，它扩大了玛丽关于这个世界共同性维度(dimensions 丽还在房间的时候，她知道不同的人在看到西红柿时所共同具有的特征，包括他们自身以及他们与西红柿 的关系等方面的特征。但是在她走出房间之后，她对这些共同性维度的认识被扩大了：不同的人在看到红 色时还有另外一个共同的东西，即看到红色时的特殊感觉。 (2)既然玛丽知道所有的物理知识，那么，如果物理主义是正确的，玛丽走出房间之后所知道的关于世 界的共同性维度就不应该被扩大，就应该在走出房间之前就知道了。所以，物理主义是错误的。 逻辑地说，该论证的结构是： 首先，如果物理主义是正确的，那么我们关于感受性的现象知识都可以从我们对世界的物理描述中先 天地推演出来——先天演绎性命题。又，玛丽在房间之内已经知道了所有关于世界的物理知识——完全 知识命题，那么，玛丽在走出房间之后就什么也没有学到。 但是，我们的强烈直觉是：玛丽不能从其所有的物理知识中推出看见红色是什么样的感受(知识直 觉)。她在走出房间之后，其前后的知识状态发生了变化，她获得了看到红色是什么样的知识，学到了关于 感受性的现象知识——学习命题。 最后，根据否定后件的假言推理，所以物理主义是错误的。