2014安徽高考数学试题的几点商榷.pdfVIP

2015年第3期 河北理科教学研究 问题讨论 2014安徽高考数学试题的几点商榷 安徽省枞阳县会宫中学王怀明姚汉兵246740 2014安徽高考早已落下帷幕，其中的亮 下列命题正确的是 (写出所有正 点很多，如文[1]，这里不赘述．本文拟对高考 确命题的编号)． 试题提出几点看法，不妥之处，敬请指正． ①直线f：Y=0在点P(o，0)处“切过” 1理科第13题： 设n≠0，n是大于1的自然数，(1+ 直线f：Y=z在点p(o，0)处“切过”曲线C： 詈)“的展开式为血。+口·戈+。z戈2+…+ anX“．若点A。(i，oi)(i=0，1，2)的位置如 处“切过”曲线C：Y：lnx． 图1所示，则o= ． 这里给出一种新的定义“切过”，命题人 2010吉林预赛 应该是以大学数学教材中的“拐点”为背景 第9题：已知(o戈+ 命制的，但从定义看又不等同于“拐点”的定 1)“ = 口。戈“ + 义．通过一种新的定义考查学生的能力，在高 口n一1戈“一l+…+ 考试题中很常见．但这题至少有以下两个方 01戈 + oo， 点歹U 面值得商榷：①是定义中两个条件的第(ii) Ai(i，口i)(i=0， 个“曲线c在点P附近位于直线f的两侧”，什 1，2，…，n)部分图 么叫做“点P附近”?附近有多近呢?②是该 象如图1所示，则 图1 题的5个命题考查的都是新定义的判定，而 实数口的值为 没有考查新定义的性质，考查角度显得单调． 3文科第17题： 我们发现，这两题的图形完全一样，二项 某高校共有学生15000人，其中男生 1 式(1+旦)“中的!相当于二项式(n戈+1)8 “ U 周平均体育运动时间的情况，采用分层抽样 中的n．它们不仅图形完全一样，条件几乎相 的方法，收集300位学生每周平均体育运动 同，要解决的问题也相同．作为选拔人才的高 时间的样本数据．(工)，(Ⅱ)略；(Ⅲ)在样本 考题，直接把前几年的竞赛试题拿来考学生 数据中，有60位女生的每周平均体育运动时 显然是不恰当的． 间超过4小时，请完成每周平均体育运动时 2 文科第15题： 间与性别列联表，并判断是否有95％的把握 若直线f与曲线C满足下列两个条件： 认为“该校学生的每周平均体育运动时间与 (i)直线Z在点P(菇。，yo)处与曲线C相切；性别有关”． (ii)曲线C在点P附近位于直线f的两侧，则 第(Ⅲ)问：“判断是否有95％的把握认 称直线z在点P处“切过”曲线c． 为该校学生的每周平均体育运动时间与性别 · 10· 2015年第3期 河北理科教学研究 问题讨论 有关”，截止到2009年12月安徽第2次印刷 的人教A版教材的表述与此相同，但从2010 年11月安徽第4次印刷的人教A版教材的v厂葡F刁：以而：6，所以GK： 表述与此不同，改为“能否在犯错误的概率不 3．故四边形GEFH的面积s=半． 超过5％的前提下认为该校学生的每周平