教育文明绩效考核记分办法.docVIP

附件1： 2012年新宁县乡镇中心学校教育文明绩效考核记分办法 一级 指标 二级 指标 三级考核指标内容 基准分 评估考核办法 备注 一 教 育 管 理 （97分） （一） 办 学 方 向 （6分） 1、端正办学思想，全面贯彻教育方针 ①确定正确的办学理念和校训，悬挂在学校醒目处；（1分） ②按新颁课程标准开齐课程，开足课时（1分） 2分 ①查学校年度工作计划、总结、月（周）工作安排；会议记录；看现场、询问学生。记1分。 ②查学校总课表、询问学生，开足开齐课程课时记1分。 2、推进素质教育，面向全体学生 ①不办重点班或变相重点班；建立并落实学校保学控流责任制，且效果明显。（1分） ②学校未下达升学指标，考试不排名次，不公开学生成绩名次；不排斥后进生，后进生转化有方案，不体罚后进生，后进生转化效果明显；（1分） 2分 ①查学生人数统计表；学生分班花名册；学生考试成绩统计表成绩册。问学生，办重点班此项记0分。 ②下达升学指标记0分；查后进生帮扶花名册和 方案，查劝学记录、责任状的签订，走访教师、学生，记1分。 3、党政重教 ①乡镇党委、政府专题议教形成制度，建立并落实乡镇、村、学校双向控流保学责任制；乡镇党委、政府每年召开2次以上专题议教会，解决教育重点、难点问题；（1分） ②每年教师节召开表彰会，表彰部分优秀教师。（1分） 2分 ①查会议记录和有关计划、制度，查会议