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高校教育及社区建设互动模式探究 　　摘 要 社区是缩微版的社会，高校教育是为社会发展提供人才的，高校教育和社区建设的互动对大学生的培养和提高社区建设水平是双赢的途径。本文从高校教育和社区建设互动的必然性、现状及可行性、不足及完善建议的角度，探究高校教育与社区建设互动模式的现状和发展 关键词 高校教育 社区建设 互动 中图分类号：G640 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2017.02.003 Abstract The community is a miniature version of the society， higher education is to provide talents for the development of the society， the cultivation of students’ interaction in education and community construction and raise the level of community development is a win-win way. This paper explores the present situation and development of the interactive mode of education and community construction from the perspective of the necessity， actuality， feasibility， deficiency and improvement suggestion of the interaction between college education and community construction. Keywords college education； community construction； interaction 高校作为精英教育的主阵地，拥有充足而又优质的教育资源；社区作为人们聚居的社会生活共同体，拥有丰富的可供实践的社区资源，高校与社区的契合可以有效地促进教育改革、提升教育水平。“现代教育是大教育”，以高校实践教学为主阵地，以服务社区建设为平台，高校与社区互相融合，共享双方的丰富资源，积极开展高校与社区的共建，对维护社会稳定、提高居民生活质量有促进作用，能进一步促进学校和社区的共同发展，对学校和社区是双赢的选择。所以，探究它们互相协作的意义、实现路径、容易出现的问题及对策建议，有着重要意义 1 高校教育与社区建设互动的意义 （1）高校教育与社区建设互动是高校实践教学的需求。根据国家统计局2014年教育类数据显示普通高等学校在校生人数为2548万，做好数量如此庞大的学生群体的实践教育工作，是一项复杂的系统工程，单单依靠高校的力量是很难完成的。如何做好实践教学是困扰大多数高校的一个难题，实践教学的成效高低不仅关系着大学生就?I的数量和质量，也对高校的生存发展有很大的影响。面对当前供大于求的劳动力市场，用人单位在招聘员工时，要求也越来越务实，越来越接地气，大学生的实践经验和动手能力成为用人单位的一个首要考核条件。为此，近年来高校越来越重视实践教学。一方面通过加大经费投入兴建实践教学基地，但是任何一个学校的人力物力财力都是有限的，不能为学生提供各种各样的实践机会。而且随着市场需求的不断变化，对学生的标准和要求也在不断更新，学生仅仅利用校内资源所进行的实践永远停留在模拟状态，而非实战，学生在模拟状态下实践的能力提升与实战状态下总是存在一定差距的。①因此，另一方面，充分发挥周围的社会资源来增强实践教学成为必然之选。“校企合作”就是利用本土资源的一个典型，但还有很多专业的实践教学急需社会公共管理资源的介入和参与，尤其人文社科类专业，与社区建设有相当多的契合点 （2）高校教育与社区建设互动是社区发展建设的必然选择。随着社会的进一步发展，城市化进程的不断加快，社区这个社会的基本单元，所管辖的人口愈来愈多，有的甚至达到上万人，所需承载的社会功能也越来越多样化，囊括了服务管理、居住的环境、医疗卫生、文化娱乐、矛盾调解等多方面的内容。②并且，随着我国政治经济体制改革的逐步深入，有些社会问题在社区逐渐凸现出来，如拆迁安置户物业管理、安置小区文化建设需求、农民工子女城市融入、农民工精神需求、空巢老人关爱、妇女儿童权益保护等一系列社会问题涌现。社区承担的任务越来越重，伴随生活水平的逐步提高，广大居民对社区建设的质量也提出了新的更高的要求。而与社区人口增多和工作量增大相对应的现状是，社区工作人员仅仅只有十多名，导致很多工作没有人去做，不足以满