小学语文毕业复习辅导——词语部分.docVIP

小学语文总复习----词语部分 一、辨析词义 辨析词义的方法：　　 １、要搞清词语的感情色彩。例：“团结”和“勾结”，都有一个“为了一个目的联合和结合“的意思。“团结”用于好的方面，而“勾结”用于坏的方面，指“进行不正当的活动而暗中结合”。　　 ２、注意运用的对象。如：“爱戴”和“爱抚”，前者用于党、领袖、英雄，后者用于老一辈对后代。　　 ３、注意范围的大小。如：“辽阔”和“广阔”，都是指面积广大，但辽阔比广阔所指的范围更大。　　 ４、注意程度的轻重。如：“喜爱”和“酷爱”，都有爱好某事某物之意，但“酷爱”比“喜爱”的程度重。　　 ５、考虑词语搭配的习惯。如“提高水平”，“改进方法”，“改善生活”等。二、词语的运用：　　 １、正确理解词语的意思，注意它的使用习惯，特别要留心这个词语用在什么场合，常跟哪些词语搭配。　　 ２、组词造句要把意思表达完整。　三、词语的归类或排列，常见的可以从词语所代表事物的性质、特点、用途、概念大小，相关相对关系等方面来考虑。　 （三） 关联词语复习指导 　　用关联词语的句子，一般都由两个以上的分句组成。而分句与分句之间存在着各种各样的关系，正符合我们表达的需要。因此，学会正确选用关联词语是非常必要的。 【常见的几种关系】　　并列关系；既……又……；不是……而是……；一方面……一方面……　　因果关系；因为……所以……；既然……就……；