当前小学生存在的问题文档.docVIP

小学生存在的一些问题及对策 1、粗心大意，丢三落四?小学生正处在童年时期，有较强的野心，心里总是想着出去玩或看动画片等做一些自己感兴趣的事情。在做作业时，心里多多少少的都会有其它的杂念，比如说，去和伙伴玩耍、去看动画片、玩电脑游戏等一些自己感兴趣的事，总是匆匆忙忙的做完作业，不顾三七二十一的去做自己感兴趣的事情，这往往是粗心大意的关键原因所在。???? [解决措施]制作卡片并制作档案，把自己在平常作业和测试中出现的错误记录下来，写上错误答案并写上正确答案，然后装入档案袋，自己制定时间然后经常拿出来看看，这样就可以防止类似问题再次出现。?2、对电脑、电视着迷?小学生好奇心比较严重,往往对某一件事而着迷,大多数学生对电脑、电视比较着迷，他们常常上网玩游戏、看电视连续剧等一些事情，这严重影响了学生的学习。适当的上网是有好处的，但上网不查资料而做一些与学习无关的事情这会严重影响小学生的身心健康，网络和电视上不良信息太多，如果小学生看了以后会感到有趣，毕竟小学生的辨别是非能力比较弱，这会严重影响小学生的学习成绩的。???? [解决措施]其实这个问题要想解决是很简单的，只要小学生做到不看不良信息，不上不健康的网络，自我控制，请求家长监控等。这个问题就可以攻玉顺利的解决。?3、学习是被动的?许多小学生学习是被动的，总是让家长或老师管着学，而不是自己主动去学习，对自己的学习认识不够，总认为自己的学习是给老师或家长学的。这样往往会是学习成绩下降。而一些成绩好的同学总是认真的学习，有时间观念，自己给自己规定好时间，什么时间学习，什么时间玩，这是很好的。??? [解决措施]建议家长或老师多给孩子讲讲学习是为了自己的将来，并不是为了他人机而学习的，使孩子的学习积极性由被动变为主动。让孩子自己规定好自己的作息时间什么时间做什么事情，这样的学习将会是事半功倍的。孩子自己制定的时间必须要遵守好，不能讲理由。?4、厌烦家长的唠叨?小学生总是厌烦家长的唠叨，家长看见自己的孩子在看动画片或干其它事情的时候总是督促孩子去学习，这时孩子即使孩子进入书房也不会很好的进入学习状态，总是想家长怎么这么无聊呀，总是在想别的，把家长对自己的关心误解为唠叨。家长即使在一旁看着他让他做题，他这时的做题的效率不会是很高的，出错率会是很高的。??? [解决措施]家长多和孩子交流，让孩子学习时用委婉的语气说。让孩子知道家长的唠叨使对自己的关心，家长可以在与孩子交流时问一些事情，如：你学习是为了什么？你知道我为什么督促你学习吗？再一个就是家长多与老师联系了然孩子在学校的表现。这样可以老师与家长一起用说服的办法使孩子理解过多的唠叨使对自己的关心。我们发现在现在小学生的身上确实凸现出了不少新的问题，这就需要我们用新的视角来审视和解决这些问题。? ? 厌学行为。作为在城市中成长的孩子，其父母对孩子子总有一种未来危机感，似乎这种危机感在日益“攀比”，于是小学生从一年级开始，形形色色的校外培训辅导班，就走进了千万学生的家庭，家长们本着“不能让孩子输在起跑线上”的思想，把孩子们送进了辅导班，而很少考虑孩子对此感兴趣与否。据报道今年六一? ? 桀骜行为。在观察中，越爱越多的小学生让家长“头疼”，在广大的小学生身上表现出来的是一种对学习任务的得过且过，对感恩亲人的熟视无睹，对长辈教导的不听不闻，对自己话语的言不由衷，这些对于却被大多家长认为“过早成熟”，其实这就是我们今天家庭教育中的一个突出问题——小学生的桀骜行为。家庭教育与学校教育相比，更具有生活性和随间性。不同年龄、文化程度和职业的家长因期望值过高呈现出严厉型的家教方式。而教育方法的不同则直接影响着小学生桀骜行为的程度轻重。? ? 自私行为。城市中，小学生绝大多数生活在独生子女的家庭背景之下，自私行为已成为城市独生子女中较为突出的道德缺陷。自私行为作为儿童成长过程中一种不良的心理和行为表现，其发生和发展对儿童的身心健康和品德走向，将产生极大的影响。幼儿发育之初，一切行为意识大都来自于本能。当自我意识在幼儿心中开始萌发，并进一步强化后，往往会独占自己喜好的物品不准他人染指等。凡此种种，成为自私行为产生的心理基础。而父母特别是隔代亲属在子女身上表现出更多的包容、放纵，这成为产生自私行为得到“张扬”和定型。? ??? 脆弱行为。在城市的小学生眼里，更多的是父母给予的幸福和关怀，调查显示在家庭生活中，受到的表扬要比批评多，接受的成功要比失败多，多人合力对其的帮助比只身一人做的事情多。因此，很多情况下，小学生因自我估计能力不足受挫,产生的攻击性行为，比如在失败的时候，他们往往选择迁怒于他人来淡化受挫的心情；因意外刺激受挫，而产生的自闭孤立行为，在受到父母的批评后，同父母进行“冷战”是小学生脆弱行为的最主要表现；小学生在竞争、尝试中