高中语文 2.5 华罗庚课件.pptVIP

华罗庚传奇 梁羽生 王维克这个人 金坛虽小，也“卧虎藏龙”。 华罗庚读初中二年级时的班主任王 维克就是这样一个人物。 知道王维克这个人的或许不多， 但对华罗庚来说，这个人却是对他的一生影响甚大的人。 据华罗庚说，王维克是堪称“学贯中西”的。他曾译过但丁的《神曲》、印度的史诗，对元曲也很有研究。数学方面，他虽然未足成家，但也不止于“涉猎”了。 王维克在金坛中学只教了华罗庚1年, 第2年他就到 法国留学。 回来后曾当过“中国公学”的教授,他在 中国公学教书的时候，校长是鼎鼎大名的胡适之，教务长是杨振声。王维克和这两个人都合不来，恰巧那时上海的小报又有一篇文章叫《黄皮客游沪记》，“黄皮客”和“王维克”谐音，影射王维克游沪是“乡下佬进城”。 王维克 一怒之下, 拂袖 而去。后来 他 做了 金坛中学的校长，对华罗庚的影响就更大了。 王维克 是第一个发现华罗庚有数学天分的人,在他的教导下，华罗庚不但数学这一科成绩超卓，其他学科也都有了进步，尤其是中文。华罗庚能文能诗，他的中文基础，就是在那个时候打下的。 为伊消得人憔悴 一场大病，使他变成了跛子，但他并没有倒下去。他在数学书籍中发现了广阔的天地。 他凭着一支笔、一张纸和从王维克那里借来的几本书，后来又添上了上海出版的《科学》杂志，每天在杂货店关门后，在昏暗的油灯下，不管家人的埋怨，苦读、钻研。他能够得到的数学书籍虽然不多，但根基却是极为扎实。现在他还保留有过去自学时留下的一本厚厚的习题簿，墨迹都已褪色变黄了。 他好学，又有深思。读过的书在他头脑中由繁化简，真正做到了触类旁通。这种自学的锻炼，造成了他一种独特的本领，研究问题，一抓就抓到了问题的核心。 经过了5年的自修，他开始写些数学论文投稿。他的投稿也并非一帆风顺，往往收到退稿的信件，编者指出：这一题目是法国某一个数学家解决了的，那一道题目又是德国某一个数学家解决了的，等等。这非但没有使他气馁，反而令他充满自信。 因为他并没有看过那些数学家的文章,但同样可以解决那些难题。 终于他有一篇论文——《苏家驹之代数的五次方程式不能成立的理由》——在上海的《科学》杂志刊登出来了。《科学》杂志是当时中国在自然科学方面最权威的杂志，经常在《科学》上写文章的有李四光、竺可桢、翁文灏等名家。而苏家驹也是一位相当有名的大学教授。这篇文章惊动了清华大学的数学系主任熊庆来。 (有删改) [赏评]　传奇人物的传奇人生！华罗庚 的成功，除了王 维克的慧眼识英才外，更为重要的是他的顽强拼搏，他的深思好学，他的文理兼修……而从行文风格上来看，在“武侠”大师梁羽生的笔下，华罗庚更有了许多的传奇色彩。 观书有感(其二) 朱　熹 昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。 [赏析]　这是一首借助形象喻理 的诗。诗歌 以 泛舟为例，让读者体会与学习有关的道理。“昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻”，其中的“艨艟”也写作“蒙冲”，这里指大船。因为“昨夜”下了大雨,“江边春水”,万溪千流, 滚滚滔滔, 汇入大江，所以本来搁浅的“艨艟巨舰”, 就 如羽毛般浮了起来。 “向来枉费推移力，此日中流自在行”，说往日舟大水浅,众人使劲推船，也是白费力气,而此时春水猛涨，巨舰却自由自在地漂行在水流中。 诗中突出春水的重要，所蕴含的客观意义是强调艺术灵感的勃发，足以使得艺术创作流畅自如；也可以理解为创作艺术要基本功夫到家，则熟能生巧，驾驭自如。这首诗很可能是作者苦思某个问题，经过学习忽然有了心得后写下来的。 [思考]　这首诗蕴含着怎样的道理？能给我们怎样的启发？ [提示]　画线部分为思考答案。 栏目导引 预习掀起你的盖头来 探究吹尽狂沙始到金 演练绝知此事要躬行 拓展转益多师是汝师 第二单元　传　记 第二单元　传　记 第5课　华罗庚 第二单元　传　记 在中国，你可以不懂数学，但是你不可以不知道这个人：他出生在一个偏远的南国小镇，后来成为国际数学舞台的领袖人物；他20岁时左腿致残，一个偶然机遇改变了他的命运；他培养了许多世界级的数学家，自己却只有初中文凭。有传闻说，日军侵华时曾经下令，在中国有两件宝物不能炸：一个是故宫，另一个就是华罗庚。 ◆ 走近作者 ◆ 　　　顾迈男，女，1931年11月29日生于 山东章丘，1950年参加工作，1953年进入 新华社，1962年起任专职科学记者，以大 量新闻和通讯的形式，报道了中国科技界 发生的许多重大事件。其中的长篇通讯和特写，新华社 播发后被国内外报纸广泛采用。在此期间, 还与 人合作写了 6集 电视连续剧《华罗庚》,出版了专著《中国当代科学家的