高中高考-语言表达连贯.pptxVIP

　语言表达连贯;;;1．[2015·全国卷Ⅱ] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 读书的目的仅仅是记住书中的内容吗？答案是否定的。 ① 。记忆型阅读是我们缺乏想象力的根源之一，因为它容易导致盲从书本知识，从而失去质疑精神。批判型阅读是一种创造性阅读，它不追求 ② ，而主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想。能通过阅读提出有价值的质疑，③ ， 通过分析根源找到解决问题的途径和方法，这在泛阅读日益普遍的时候更显得难能可贵。 ;示例：①阅读有记忆型和批判型之分　②简单的、机械的知识记忆　③通过质疑找出问题的根源(写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分) ;[解析] 本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。解答此题时，首先要把握语段的整体意思，其次要分析前后语境。根据①处后面的“记忆型阅” “批判型阅读”这两个分类可以得出，此处应该填“对阅读进行记忆型和批判型的分类”的句子。根据②处前面的“不追求”可知，此处所填的内容应和“主张激发想象力和灵感，带着自己的思考，让自己变得更有思想”的意思相反，也就是没有想象力、没有自己思考的、简单的、机械的知识记忆。根据③处前后的两句话可以确定，此处所填内容的基本句式是“通过……”；另外，从内容方面考虑，这句话还要承上启下，这样，语意才能连贯。 ;2． [2014·新课标全国卷Ⅰ] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 二氧化碳是最主要的大气保温气体之一。大气中的二氧化碳浓度升高会导致全球变暖，造成天气干旱或旱涝不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹没大量沿海城市，① ，然而，也有研究指出，② ：比如增加的二氧化碳可以给植物“施肥”，有利于植物的生长。但这必须有个前提，植物还活着！如果土壤被污染，③ ，我们就失去了这些向大气中释??氧气的“氧气工厂”和“空气净化器”。 ;3.[2013·新课标全国卷Ⅰ] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(6分) 水是植物主要的组成成分，植物体的含水量一般为60%～80%，有的甚至可达90%以上。① ，土壤中的矿物质、氧、二氧化碳等都必须先溶于水后，② 。水还能维持细胞和组织的紧张度，以利于各种 代谢的正常进行。水是光合作用制造有机物的原料，它还作为反应物参与植物体内很多生物化学过程。因此， ③ 。;①水是很多物质的溶剂　②才能被植物吸收　③没有水就没有植物的生命 [解析] 本题考查语言表达连贯的能力。整个文段共五句话，第一句话是说水在植物体内的含量大；第二句话中需要填上两个句子，大意为土壤中的养分是通过水被植物吸收到的，第一个空应是统领这句话的，即“水是溶剂”，第二个空根据前面的“先溶于水”得知，应填“才被植物吸收”之类的内容；第三个空是说水在代谢中的作用；第四句话是说水在光合作用等方面的作用；第五句话是总括句，可以看出水对植物的重要性，所以此空应为“没有水就没有植物的生命”之类的内容。;真题 · 指导;; 解答这种题，一是注意内容要受整个文段的主题和内容的限制，二是语言要和上下文语境一脉贯通。要做到这两点，必须深入分析内容，牢牢把握语境。补写衔接题，不仅要注意语言的连贯性，还要注意题目提出的其他要求。答题时，还需留心题目暗示考生要写什么，比如常常考到的关联词。答题时，除了要满足特殊要求，最重要的就是补写的内容要承前启后。;【对点训练】 4． [2015·全国卷Ⅰ] 在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分) 电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间，① 。对于工作忙碌的上班族而言，② ，还易于达到货比三家、快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪，③ ，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。;①从而大大提高交易效率　②除了大量节省宝贵时间　③上网浏览商品信息 [解析] 本题考查语言表达连贯的能力。解题时，要注意联系上下文。第①空，前句已经说了“节省消费者与商家的时间和空间”，下句就要阐述其意义，从“方便快捷”或“提高效率”等角度来填写；第②空，前句说“对于工作忙碌的上班族而言”，后面则可填“节省时间”等内容；第③空，前句有“信息多元化”内容，因此后面可填“上网浏览商品信息”等。 ;5. [2014·新课标全国卷Ⅱ]在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使