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- 约1.5万字
- 约 24页
- 2017-06-12 发布于北京
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《添画图形 创编故事》教案
课题:添画图形 创编故事
教学目标:
1、培养学生的想象能力。
2、激发学生作文时运用想象的兴趣。
3、通过创编故事,激发学生展开联想,能清楚明白,有中心,有条理地表达想象中的事。
教学重点:
培养学生的想象能力,激发学生展开联想,能清楚明白,有中心,有条理地表达想象中的事。
教学准备:多媒体课件
教学过程:
一、导入
今天就让我们一起来谈谈有关想象的话题。有人说,想象就像船儿的风帆,能带着我们去远航;又有人说,人有了想象就好像鸟儿有了翅膀,可以在高空自由翱翔。当老师在你们这么大的时候,也常常会展开想象的翅膀,大家看屏幕上出示的图片,每当看到〇我就会想到很多东西,你们猜猜老师都会想到什么呢?
生自由谈。
二、添画图形
1、出示图片,师添画图形。
师:下面我就要给这个图形添一添,画一画,看我把它变成什么了?
生集体答。
2、幻灯片出示作画要求:
a.展开联想,对圆形进行添画。添画后,请告诉小组同伴你画的是什么,再请他们评一评。
b.每组推荐画的新奇、有意思的同学介绍自己的作品。
生展开想象,进行添画。
3、小组讨论
各小组推荐本组中画得最新奇、最有意思的同学上台展示自己的画,并说说为什么要画这幅画。
三、创编故事
1、教师根据自己所添画的图形,讲出自己编的故事,并请学生点评。
(师:老师在画了太阳公公以后,联想了很多,就编了一个故事,故事的名字叫《太阳公
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