2017版八年级数学上册 12.3 角的平分线的性质学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

2017版八年级数学上册 12.3 角的平分线的性质学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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2017版八年级数学上册 12.3 角的平分线的性质学案(无答案)(新版)新人教版

12.3角的平分线的性质 自学案 (一)学习目标 1.会用尺规作一个角的平分线,知道作法的合理性; 2.探索并证明角的平分线的性质; 3.能用角的平分线的性质解决简单问题。 (二)学习重点 探索并证明角的平分线的性质。 学习难点 能用角的平分线的性质解决简单问题。 (四)课前预习 1.点P是∠BAC内一点,PE⊥AB于点E,PF⊥AC于点F,由PE=PF,PA=PA得到△PEA≌△PFA的理由是( ) A.HL B.ASA C.AAS D.SAS 2.如图,两条笔直的公路l1,l2相交于点O,村庄C的村民在公路的旁边建三个加工厂A,B,D,已AB=BC=CD=DA=5千米,村庄C到公路l1的距离为4千米,则村庄C到公路l2的距离是 (  ) A.3千米    B.4千米 C.5千米  D.6千米 3.如图,OP平分,,,垂足分别为A,B。下列结论中不一定成立的是( ?)。 A.PA=PB     B.PO平分 C.OA=OB  D.AB垂直平分OP 4.如图所示,AB∥CD,O为∠BAC、∠ACD的平分线的交点,OE⊥AC于E,且OE=5,则AB与CD间的距离等于____. 5.如图,现有一块三角形的空地,其三条边长分别是20m,30m,40m.现要把它分成面积比为2∶3∶4的三部分,分别种植不同种类的花,请你设计一种方案,并简单说明理由. (五)疑惑摘要 预习之后,你还有哪些没有弄清的问题,请记下来,课堂上我们共同探讨。 探究案 典型例题 例1、如图,BC、AD分别垂直OA、OB,BC和AD相交于E,且OE平分∠AOB. 求证:EA=EB. 例2、如图,在△ABC中,∠C=90° AD是∠BAC的平分线,DE⊥AB于E,F在AC上,BD=DF.求证:CF=EB. 训练案 课后作业 一、选择题 1.如图,∠1=∠2,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E,则下列结论错误的是 (  ) PD=PE B.OD=OE C.PD=OD D.∠OPD=∠OPE 2.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC的平分线BD交AC于点D.若CD=3cm,则点D到AB的距离DE是 (  ) A.5cm B.4cm C.3cm D.2cm 3.尺规作一个角的平分线的示意图如图所示,则能说明∠AOC=∠BOC的依据是 (  ) SSS B.ASA C.AAS D.角平分线上的点到角两边的距离相等 4.如图,点D,P,E分别在OA,OC,OB上,且PD=PE,以下不能得出OC平分∠AOB的是(  ) OD=OE B.∠DPO=∠EPO C.∠ODP=∠OEP D.PD⊥OA,PE⊥OB 二、填空题 5.在Rt△ABC中,∠C=90°,若BC=10,AD平分∠BAC交BC于点D, 且BD∶CD=3∶2,则点D到线段AB的距离为    . 如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB交AB于点E,DF⊥AC交AC于点F, S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC的长是    . 如图,△ABC的外角∠ACD的平分线CP与内角∠ABC的平分线BP交于点P,若∠BPC=40°,则∠CAP=   . 如图,DB⊥AB,DC⊥AC,BD=DC,∠BAC=80°,则∠ADC的度数是    . 三、解答题 9.如图,D是△ABC外角∠ACE的平分线上的一点,DF⊥AC于F,DE⊥BC交BC的延长线于E,求证:CF=CE. 10.如图,∠1=∠2,AE⊥OB于E,BD⊥OA于D,AE与BD相交于点C.求证:AC=BC. 11.已知:如图,BE=CF,BF⊥AC于点F,CE⊥AB于点E,BF和CE交于点D,求证:AD平分∠BAC. 四、拓展提高 如图,四边形ABDC中,∠D=∠B=90゜,点O为BD的中点,且OA平分∠BAC. (1)求证:OC平分∠ACD; (2)求证:OA⊥OC; (3)求证:AB+CD=AC. 3

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