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深化职高语文人文教育的探索论文
深化职高语文人文教育的探索
摘要
目前,重视培养学生的人文精神,使学生成为完善的人,已越来越成为整
个世界教育发展的趋势之一。然而,人文化的语文课程改革在普通高中语文课
堂上开展热烈的局面,却并没有出现在职业高中的语文课堂上。职业高中的语
文教学依然将工具性放在教学首位。是职高学生不需要人文精神的养育吗?当
然不是。实际上,职高学生在精神层面相当贫乏,急需人文精神的滋养去填补
心灵的空白。本文参考了前人有关“人文精神”的理论,并依据语文学科特点
以及职高学生的现状调查,对在职业高中语文教学中深化人文教育的途径进行
了探索和研究,以期对职高语文教学的发展有所帮助与启示。
本文包括四个部分,绪论阐述了该论文研究的背景及相关的文献综述;第
一章阐述了职高语文教育的定位,突出职高教育的特殊性及职高语文培养的人
文精神内涵;第二章阐述了职高语文人文教育的现状调查与分析;第三章阐述
了职高语文教学中实施人文教育的基本策略;第四章阐述了职高语文人文教育
的实施途径,从职高语文阅读教学、写作教学和口语教学三个角度进行了实践
探索。
关键词:职高语文;人文教育;实施策略;实践探索
EXPLORATIONSONTHE
HUMANISTIC
EDUCATIONOF
CHD旺!SETEACHⅢGIN
VOCATl0NALHIGHSCH00L
. ABSTRACT
humanistic hasbeen
education valuedinthe
Currently,the hie,ray wodd
education.Thecultivationofstudents’humanisticisnow
spirit receivinggreat
hasalsobeenone
attention,which ofthetrendsoftheworldeducations.And
humanismChinese hasbeencarriedout intherefon_Ilofthe
teaching warmly
educationalcoursesinsenior butnotinvocational
hi曲schools schools,which
high
is also ofthe
emphasizing‘‘Tools’’ignoring‘‘Humanization.By
analysis
inthehumanisticeducationandthe characteristicsof
predecessors’theory subject
Chinese also tothestudent’Scurrent
teaching,andaccording situationofthe
survey
vocational articlediscussedthemethodsof
hi.曲school,this
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