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第一部分人才培养方案.PDF
第一部分 人才培养方案
建筑工程技术专业“中高职一体化”人才培养方案
专业名称:建筑工程技术
专业代码:560301
所属门类:土建大类
所属系(部):建筑与环境工程系
一、学制、修业年限及招生对象
(1 )标准学制:中职3 年,高职 3 年。
(2 )修业年限:学习年限最低不少于6 年,在校累计学习年限不超过 8 年,最长学习年限不
超过 9 年(含休学)。
(3 )招生对象:普通初中毕业生。
二、职业面向及要求
通过市场、企业调研,确定本专业主要职业岗位为建筑工程施工组织与管理,同时具备建筑
工程质量检测、建筑工程材料管理、建筑工程安全管理、建设 工程监理等岗位能力,每个岗位的
主要工作任务及相应的职业能力详见表 1。
表 1 职业岗位面向及要求
序号 职业岗位 主要工作任务 职业能力 职业资格证书
1. 具备识图、图纸会审、编制
及实施施工技术方案的能力;
2. 独立承担建筑工程招投标与
能从事施工技术和施工组织的管 合同管理能力;
建筑工程施
1 理工作,解决施工现场施工项目的 3. 组织建筑工程施工的能力; 施工员
工组织与管理
质量、进度、成本和安全管理等 4. 建筑工程成本分析的能力;
5. 熟悉建筑材料及管理能力;
6. 具备质量评定和竣工验收的
基本能力
1. 具备行业的职业道德,有强
能负责参与制定工程现场的质量 烈的责任心;
管理、检验制度,对进场人员进行 2. 掌握工程质量检测方法,熟
建筑工程质 操作技术和质量意识培训,参与技 练使用工程质量检测工具;
2 质量员
量检测 术交底,对进场材料、设备、半成 3. 熟知工程质量控制的程序和
品的检验,参与工程验收和质量修 标准,能按照规定的标准实施;
复工作 4. 具备建筑工程施工技术的工
艺和质量检验评定标准的能力
续表
序号 职业岗位 主要工作任务 职业能力 职业资格证书
1. 熟知工程材料的品种、类型、
性能、价格、产地、用途等;
2. 熟知工程材料的库存、使用
和管理,并掌握材料的质量和材料
的使
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