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教师职称评审业绩材料撰写
业绩材料撰写提纲
2011年中小学教师申报中高级职务人员撰写述职材料内容分为工作态度、教育、教学、教科研四部分，材料内容以事例、数据为重点，不写空话、套话，要直接叙述业绩。
一、工作态度指出勤情况、服从组织安排情况、完成工作任务情况、工作创新情况等
1.出勤情况要写明应出勤天数，实际出勤天数，出勤率等；
2.服从组织安排情况指校领导安排任班主任、任教年级、任教学科和服从学校重点工作安排等，是否按领导要求去做，任劳任怨；
3.完成工作任务情况指校领导安排的工作是否积极主动，高标准、高质量的完成，有评比考核结果的说明其结果；
4.工作创新情况指在完成上级交给的任务时，运用了何种创新方法、取得了什么样效果。
二、教育业绩指班主任工作、学生思想教育效果及特色、学科德育渗透等
1.班主任工作应写明从教以来任班主任工作年限，尤其自2006年以来任班主任工作多少年，本学期是否任班任工作；
2.学生思想教育效果及特色指对学生思想教育时有何好的办法，有何育人模式（言传身教、以身作则、动之以情、晓之以理），取得哪些成绩；
3.学科德育渗透指在教学中，如何结合学科特点，课情、学情，适时有效地对学生进行思想教育。
三、教学业绩指课时量、教学成绩、优质课、指导课获奖情况、教学模式、培养青年教师情况等
1.课时量应写明教几门课程，周总课时量是多少；
2.教学成绩包括期中、期末检测、教学质量抽测、中高考成绩达到的程度；
3.优质课指各级各类公开课、研讨课、观摩课及优秀课评选获奖情况；
4.指导课写明指导谁做过哪级优质课，注明获奖等级；
5.教学模式指在日常教学中，总结过哪些教学模式，写明具体名称及操作流程，有无权威部门、专家评价；
6.培养青年教师情况指2006年以来培养过多少名青年教师，效果如何。
四、教科研业绩指立项课题级别及成果，论文、论著发表及获奖情况等。
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