中央党校教学文化建设讲座-培训课件.pptVIP

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  • 2017-06-15 发布于浙江
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中央党校教学文化建设讲座-培训课件.ppt

“取其精华、弃其糟粕”并非易事 : 杜维明:“所谓传统的阴暗面,如官本位、不健康的人际关系、权威主义等消极因素已渗透到民族文化的各种结构里去,要想消除它,是不能简单地像包袱一样丢掉的,要经过更深刻的转换,转换的进程非常复杂。也就是说要清涤已经渗透到骨髓里面,血液里面,经过好几代人努力还不能消除的‘毒素’,不能只是从外部引进资源,一定要开发自己的传统文化资源”。 取什么?弃什么? 5.“黄色文化”“红色文化”和“蓝色文化”三者之究竟是什么关系? 黄色文化:以儒家文化为核心·一套纲常名教、宗法社会、封建时代的道德·在静态的农业文明中保守崇古的自然系统·注重人际关系和精神生活,带有复古情怀。 蓝色文化:外向的、动的·向前看、进取心·民主、法制、科学、人权、自由·理性主义、功利主义、普遍主义、个人主义和进步主义的价值系统。 红色文化:以共产主义理想为核心·马克思主义理论·阶级斗争 ·无产阶级专政、党的领导·大公无私、奉献 黄是底色、蓝是流行色、红是保护色 黄是原生态、蓝是新植被、红是园林 黄是记忆、蓝是现实、红是理想 三色调和,创造一种新的颜色,谓之中国特色 6.宗教是人类文明机体中的毒瘤(毒害人民的精神鸦片),还是文明不可或缺的一部分? 据《世界宗教文化》1998年1期载,在当今世界上约有48.09亿人为宗教信仰者(当时世界人口总

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