《游戏美术基础》—教案.doc

重庆工程学院 教　案 课程名称：　 游戏美术基础 课程代码： 1204122011 任课教师：　 授课班级：___1404001、1404002 授课时间： 2014－2015学年第2学期 工程学院教案 周课次 第1周 第1次课 学时 2学时 教学地点 5102 教学任务 名称 第一讲、游戏美术概述 教学目标 【含知识、技能、素养目标】 知识目标： （1）、通过整体讲解，了解什么是游戏及其起源和内涵。 （2）、通过分析，了解策划学习游戏美术基础的重要性。 技能目标： 、让学生通过美术概论，掌握游戏的基本分类、游戏美术标准，初步理解游戏美术的基本知识。 通过分析，对游戏美术有一定认识，培养学生的审美能力。 激发和培养学生对游戏美术的良好情感 素养目标： 1、学习游戏美术的基础分类，思考我们接触的游戏中美术的组成。 2、能主动分析游戏美术的风格，思考不同美术风格的特点。 教学条件 多媒体 教学重点 游戏美术的基本概念 教学难点 游戏美术与策划的关系理解 主要教学环节、方法及内容设计 时间（分） （一）新课导入 5分 　 1：学生回答问题：大家都玩过哪些游戏？ 2：教师：对了，喜欢的这些游戏有单机的，有网络的，给学生展示游戏界面截图，让学生欣赏红白机游戏到如今次时代游戏的代表作品。 （二）讲授新课 　20分 1、板书课题：游戏美术概述 2、展示课件，并引导学生讨论游戏与人类的关系，发展历程，如何对待游戏。 3、总结学生讨论结果，并展示课件，让学生了解游戏的发展史。 3、讲述电子游戏的分类，展示课件，并在每种游戏分类中展示经典截图，并讲解该游戏的特点。　 　　 4、游戏制作的流程：从市场分析、策划案到制作完成。（课件展示） 5、游戏美术的分工：原画、角色、道具、UI、动作、特效、场景。（课件展示） （三）课堂活动一　20分 1、实例分析《勇士》的策划案到美术成果。通过《勇士》制作过程的分析，让学生完整了解游戏美术的制作过程。 　　 2、实例分析《酒馆老板娘》的策划案到美术成果。通过《酒馆老板娘》制作过程的分析，让学生进一步了解游戏美术的制作过程。 　　 　　 （四）课堂活动二 20分 1、展示原画《阴险狡诈的狩猎者》，让学生讨论如何反推来写美术策划需求，通过反推，掌握团队协作，沟通技巧。 （五）学生练习： 25分 1、请介绍一下自己喜欢的一款游戏 注：从游戏分类、美术分类方面来重点讲述这款游戏的美术中哪部分让你喜欢，并分析。 90分 教学小结：学生反应比较积极主动，接受这些知识比较快。 作业布置：分析一款自己喜欢的游戏。 教学后记 本堂课反映出学生对游戏的兴趣很大，回答问题也非常积极主动，但是他们比较迫切的希望通过本课程能从专业的角度来分析自己玩过的一些游戏。 工程学院教案 周课次 第2周 第2次课 学时 2学时 教学地点 5102 教学任务 名称 第二讲、游戏主题与美术风格的确定方式 教学目标 【含知识、技能、素养目标】 知识目标： 1、了解什么是游戏美术风格。 2、怎样牢牢抓住游戏主题实现自己的美术风格。 3、风格细化：你需要了解的方方面面。 技能目标： 1、敲定核心风格 2、写实与非写实游戏风格的把握 3、正确分析一款游戏的美术风格 素养目标： 1、养成分析的习惯。 2、能主动积极的与老师同学互动。 教学条件 多媒体 教学重点 游戏主题与风格 教学难点 游戏主题的分析与风格的把握 主要教学环节、方法及内容设计 时间（分） 课程导入 5分 学生回答问题：你在玩一款游戏前，怎么就确定你会喜欢这款游戏的呢？ 教师：有的同学说这款游戏宏大，有的同学说这款游戏的画面漂亮，其实这些都与游戏的风格有关，100个人心目中就有100个哈姆雷特，因此，我们做游戏的之前就要确定我们的游戏适合哪部分人群，我们要做出哪种风格来抓住这部分人群。 讲授新课 　20分　 1、板书课题：游戏主题与风格 2、游戏主题的概念和内容（展示课件），引导学生回顾自己玩过的游戏，让学生分享自己的总结。 3、游戏美术风格的概念和内容（展示课件），引导学生分析课件上的图片，并学会分析讲解图片的美术风格。 3、写实类游戏美术与非写实类游戏美术风格的区别（展示课件），通过案例来分析写实类游戏美术与非写实类游戏美术的不同特征。 　 　　 4、讲解实现主题与美术风格统一的具体措施 5、讲解风格细化的具体要求 （三）课堂活动 　35分 1、讨论：以课件中《大话西游》为例，分析该游戏的主题与美术风格的统一问题。 　　 2、总结：《大话西游》是网易的系列成功作品，他的剧情