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第六讲 好老师是如何成长起来的 一、教师的专业成长历程 1、师范生教育 2、新教师的入职辅导 3、在职培训 4、自我教育 二、教师的教学反思 (一)教学反思的含义 教师在一定的教育理论指导下,对过去的教育教学经验的一种回忆、思索、评价的过程。它是对过去经验的反思,同时又是做出新计划和行动的依据,以达到提高教育教学效果、促进学生进步和提升教师专业化素质发展为目的。 (二)教学反思的内容 1、反思教学态度、行为。 2、反思教学策略。 3、反思教学中学生的学习过程。 4、反思教学计划和教学评价。 (三)教学反思的方法 1、反思日记。 2、详细描述。 3、实际讨论。 4、行动研究。 * *
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