现代室内设计职业人才培养的研究.pdfVIP

教育时空 q●I 现代室内设计职业人才培养的研究 高光 (辽宁经济职业技术学院环艺系 辽宁 沈阳 110035) [摘 要]培养现代室内设计的职业人才，要明确现代室内设计职业人才的内涵．以及培养现代室内设计职业人才的基本规律与特殊性，同时与装饰 装修行业组织合作研究。听取行业人士对现代宦内设计职业人才标准的建议和要求，并以此来制定现代室内设计职业人才的培养计划与措施。 【关键词】现代室内设计职业人才 高职教育 中围分类-号：G710 文献标识码：^ 文章编号：1009-914)((2009)03(-)．019卜02 我们对现代室内设计职业人才培养的研究是2003年开始的。通过反复 (三)素质要求 的装饰装修市场调研和专业论证，我们认为：把室内设计所具有的基本规 现代室内设计职业人才应具备以下的素质： 律和专业特征与高职教育培养目标有机地结合起来，是办好室内设计专 1．具有良好的行为规范，爱国、爱岗、敬业，良好的职业道德和法 业，为社会培养高质量现代室内设计职业人才的重要保证。为此，我们 律观念。 进行了认真的尝试，并做了一些有益的工作。通过几年来教学深化改革与 2．具备语言表达能力、文字表达能力、图纸表现能力、模型制作能 教学实践，积累了一些经验和体会．写出来给予同行借鉴和参考． 力、计算机运用能力等。 一．现代宣内设计职业人才的内叠 3．具备事内设计公司或装饰装修企业室内设计员(设计师)所具有的 (～)职业定位 室内设计能力与素质。 1．室内设计、室内设计专业 4．珍惜国家资金、能源、材料设备，力求取得更大的经济、社会和 室内设计：简单讲就是作美化、营造室内环境的工作。包括用科学 环境效益。 的、社会人文的观念来指导设计的内容，并进行一些与装饰装修工程相关 5．树立质量第一，遵守各项设计标准、规范、规程．防止重产值、 的工作。 轻质量的倾向，确保公众人身及财产安全，对工程质量负责到底。 室内设计专业：即以学习和研究如何根据建筑物的使用性质、所处 6．努力钻研科学技术，不断采用新技术、新工艺，推动行业技术进 环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑美学原理，创造功能合理、舒 步． 适优美、能满足人们物质和精神生活需要的室内环境。并使得这一空间环 7．信守设计合同．以高速、优质的服务．为行业赢得信誉． 境既具有使用价值，满足相应的使用功能要求，同时也反映历史文脉、建 8．搞好团结协作，树立集体观念，具有良好的团队精神；具有对外 筑风格、室内艺术气氛等精神因素． 联络与协调能力综合协调能力：艺术设计是一项系统的多I：种相配合的工 2．室内设计专业与职业定位 作，所以设计师虑具备良好的职qk品质、人格魅力和协调能力。 室内设计专业所学的知识和技能与社会上建筑与室内装饰装修行业职业 9．具有较强的自学能力、创新意识和较高的综台素质。注意把设计理 岗位的工作内容相对应：室内设计专业主要足为培养面向社会上的装饰装 论与实际很好地结合即来，激发自己可持续发展的潜能． 修公司所需要的室内设计人才(即设计员、助理设计师等)、以及相关 10．具有良好的身体素质。 岗位而设置的(施I：管理员、材料预算员及设计管理人员等)。通过职 =，现代室内设计职业人才的培养 业技术学院系统的教育，让他们成为：掌握一定的室内设计理论知识， (一)符合高职教层次的培养目标 ．