第四组党课实践调研报告1.docxVIP

调研报告题目专科院校大学生职业理想规划及影响因素学院商学院姓名阙媛媛郑玉婷吴桂贤李铭玮章学烈吴辉辉李爱青周莉贺若楠蔡振华潘河兵实践指导教师侯丽娜完成日期 2016 年 11月5 日专科院校大学生职业理想规划及影响因素理想先锋队1调研情况概述1.1调查方式：调查以问卷形式抽样调查，本次调查发放问卷共100份，实收问卷100份，有效问卷99份。问卷由二十五个问题组成，询问了学生的基本信息，职业规划情况，对自身的认知和关于职业理想的相关情况及理想影响因素。问卷请见附表1。1.2调查对象：浙江医院高等专科学校在校大学生1.3调查时间：2016年11月1号20到2号1.4调查地点：浙江医药高等专科学校1.5调查目的：通过以浙江医药高等专科学校为例对大学生职业理想现状进行调查，了解大学生职业理想的现状和趋势，并作初步分析。了解大学生对职业的认识和想法。为帮助大学生树立正确职业取向提供一定的帮助。1.6调查分工：问卷由阙媛媛、郑玉婷完成初稿，经小组讨论后确定；问卷分由李爱青、周莉、章学烈、李铭玮、潘河兵五人在不同地点分发、收集；数据统计及分析由贺若楠、蔡振华两人协作完成；总计报告由吴辉辉、吴桂贤完成初稿，小组讨论并修改成文。2调查数据2.1数据分析：收到有效问卷99份，其中男生21人(约占21%)，女生79人(约占79%);大一学生94人(约占94%)，大二学生6人(约占6%)，因此本次调查以大一在校学生为主。3问卷分析3.1问卷题目分析3.1.1图表形式分析来自城镇学生约16%，农村学生约62%，来自城市学生约22%。被调查对象中，农村同学居多。3.1.2图表形式分析80%的同学认为理想对自己有促进作用，并且会让生活更有动力，说明绝大多数同学还是有着积极向上的人生观念。3.1.3图表形式分析通过图表不难看出大部分同学拥有模糊的职业规划，有系统的职业规划和‘走一步算一步’的同学也占一定比重，而‘从未想过’职业规划的同学也少量存在。3.1.4图表形式分析绝大多数的大学生认为自己的大学生活忙碌却很充实。但也有小部分大学生在大学生活里脱离了父母与高中老师严格的管教，收获自由的同时却没有其他的收获。感受到来自方方面面的诱惑，无法静心学习，甚至还有极少部分大学生没有完全适应大学的生活。3.1.5图表形式分析（文字解释）大学生理想职业的形成受到多方面的影响，在我们调查的大学生中，34%是由于家庭因素，8%是由于学校教育，4%是由于名人激励，还有相当大的一部分，即54%的大学生是受到这三方面或者更多方面的综合影响。可以说每个人就业观的形成，在很大程度上都受到了家庭的影响。父母总是根据自己的情况对子女进行教育，比方说，自身受教育比较少的家长对子女的教育有截然不同的两种方式：一种是因为自身思想觉悟的不高，因而很少在子女面前谈论理想这个概念，以至于孩子在相当长的一段时间内无发找到自己的理想，还有的就是在之子女面前展示的是一种低俗，不求进取的精神风貌，以至于孩子在自己的人生道路上缺少对于未来的思考，得过且过，不会形成较高级别的职业理想；另一种则是完全相反的结果，由于父母对于自己接受教育少而带来的不良后果有很深的感触，便教育孩子往更高的方向发展，加上孩子自身所处的现实环境与所接受的价值观规划的世界存在很大的差距，于是开始思考自己的将来，对职业做出规划，形成积极上进，充满挑战激情的职业理想。根据其他组织的调查结果我们得知，一般说来，家庭条件较好大学生更强调以后的发展，而不是着眼于短时间内工作条件的好坏，薪水的高低。而家庭条件暂时不富裕的大学生虽然也很积极上进，对未来抱有很大的期望，甚至于拥有一番雄心壮志，但是，他们在选择职业是也是比较保守，总的做好最坏的打算，给自己留好后路,所以在职业的选择上会更多的考虑薪金的高低。大学生在进入大学之前，已经在学校接受了十多年的教育，老师的言传身教早已对学生形成了一定的影响，在多年的学习中，许多学生通过与老师的教学交流中，自然获得了老师许多关于未来就业方面的建议，同时在朝夕相处中，学生也对老师产生了巨大的信任感，在这样的情况下，学生理想职业观的形成便与老师的教诲密不可分了，再者，虽然如今推行和普遍素质教育的步伐很快，但应试教育的残余思想依旧存在，所以在日常的教学中，老师也会强加一些自己关于未来职业方面的观点于学生的身上。再次，老师对学生理想职业的选择还可能通过家长来传递给学生，由于一部分家长对未来就业也不是很了解，所以依赖老师也是情理之中。戴尔.卡耐基说过：“人从本质上是希望得到别人的肯定，这也构成了人们积极进取的原因”。大学生正值人生中最为美好的青春年华，也是青春激昂，热血沸腾的时期，对那些少年白手起家，而后有富甲一方的传奇人物更是有一种无可抑制的钦佩，他们同样也渴望用自己的双手创造一个属于自己的财富传奇。与此同时大