天津市高等教育自学考试课程考试大纲幻灯片.doc

天津市高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称：眼科学基础 课程代码：1261 第一部分 课程性质与目标 一、课程性质与特点 眼科学基础是高等教育自学考试眼视光学专业的一门重要的基础课程。眼科学是研究人体视觉器官的解剖、生理及相关疾病的学科，阐明了眼球的结构特点，疾病的发病机理、临床表现、诊断和防治知识，着重介绍了眼部常见病、多发病、致盲病以及眼与全身病的关系。 眼科学基础的内容包括基础眼科和临床眼科两部分。基础眼科论述眼的组织解剖、生理特点，为学习眼病奠定基础。临床眼科则主要论述了各类常见眼病的临床特点、治疗方法及预后。 二、课程目标与基本要求 通过对本课程的学习，既要掌握眼科学的基础解剖知识，以及各类常见眼病的发病特点、临床表现，还要学会通过眼部的基本症状和体征对眼部健康状态进行基本的分析，并做出正确的判断。 三、与本专业其他课程的关系 眼科学基础是眼视光学专业的基础学科，通过对眼科学的学习，能够更加全面了解视觉器官的相关知识，建立完善的知识体系，增强对其他专业知识更加深入的了解，提高对问题的分析能力及判断能力。 第二部分 考核内容与考核目标 第一篇 基础眼科 第一章 眼的组织解剖 一、学习目的与要求 熟悉掌握眼球各部分组织、血管、神经、肌肉以及泪器、眼睑、眼眶的解剖、生理、生化、代谢及其临床意义。 二、考核知识点与考核目标 （一）眼球（重点） 识记：眼球壁的分层，角膜的组织学结构，葡萄膜的组成，视网膜的特征性结构，眼球内容物的组成 理解：角膜的生理作用，房水的循环路径和生理作用 应用：角膜透明性维持的重要因素 （二）眼附属器（次重点） 识记：眼睑的结构，结膜的分部，泪器的组成，眼外肌的组成 理解：瞬目与泪液排吸的关系，眼外肌中直肌对眼球的支配作用 （三）眼的神经与血管（一般） 识记：视路的组成，供应眼的动脉 理解：视神经病变与视野改变的关系 第三章 眼的生理 一、学习目的与要求 掌握眼的组织生理，认识眼部各组织正常的生理作用；熟悉眼球的视觉生理，了解视觉电生理的基本知识以及临床应用。 二、考核知识点与考核目标 （一）眼的组织生理（重点） 识记：泪膜的组成及功能，角膜，房水的生理功能，晶状体的屈光力，视网膜黄斑中心凹的结构特点 理解：角膜各层组织的再生能力，眼压变化对眼球的影响 应用：视物时晶状体的调节 （二）眼的视觉生理（次重点） 识记：眼球屈光系统的组成，简化眼的基本参数 理解：眼球的调节 应用：屈光状态与眼球调节能力之间的相互关系 （三）视觉电生理（一般） 识记：视觉电生理检查的目的，ERG及VEP的检测部位 理解：VEP检查的适应症 第九章 眼科检查 一、学习目的与要求 熟悉眼科的常见检查项目，掌握眼部检查和视功能检测的方法 二、考核知识点与考核目标 （一）病史采集、视功能检测（重点） 识记：病史采集的内容，视力的定义，远视力的检查方法，视野的定义，正常人单眼视野的范围 理解：病史采集的意义，视野检查的意义 应用：在视功能评价中视力与视野检查的作用 （二）眼部检查（次重点） 识记：眼部检查的内容，常见的干眼检查方法，瞳孔的直/间接对光反射 理解：眼部检查的基本方法 第二篇 临床眼科 第一章 眼睑病 一、学习目的与要求 掌握睑腺炎、睑板腺囊肿的诊断及治疗方法；熟悉常见的眼睑位置异常的临床特点；了解眼睑部分良性肿瘤及恶性肿瘤的临床表现及处理原则。 二、考核知识点与考核目标 （一）睑腺炎，睑板腺囊肿（重点） 识记：睑腺炎的定义及临床表现；睑板腺囊肿的定义及临床表现 理解：睑腺炎与睑板腺囊肿的鉴别 应用：睑腺炎与睑板腺囊肿的治疗 （二）眼睑位置、功能异常和先天异常（次重点） 识记：倒睫、睑内翻、上睑下垂的临床表现及治疗方法 理解：倒睫与睑内翻的关系以及在诊断处理上的异同。 （三）眼睑肿瘤（一般） 识记：血管瘤、黄色瘤、基底细胞癌、皮脂腺癌 理解：眼睑良性与恶性肿瘤之间的鉴别 第二章 泪器病 一、学习目的与要求 掌握泪器的组成、急慢性泪囊炎的临床表现、诊断和治疗原则；了解溢泪的原因及检查方法 二、考核知识点与考核目标 （一）泪器的基本概念、急慢性泪囊炎（重点） 识记：泪器分泌部与排泄部的组成，泪溢、流泪、急慢性泪囊炎的临床表现 理解：泪液排出的机制，急慢性泪囊炎的区别 应用：导致泪溢或流泪的可能的原因分析 （二）泪液排出系统的疾病（次重点） 识记：常见的原因及临床表现。 理解：检查方法及治疗方法的选择 （三）泪液分泌系统的疾病（