第二节咽.doc

前 言 系统解剖学是按人体的器官功能系统阐述正常人体器官形态结构、相关功能及其发生发展规律的科学。医学生学习系统解剖学的主要目的在于理解和掌握人体各器官系统的正常形态结构及相互位置关系的有关知识，为学习其它基础医学课程和临床医学课程奠定坚实的形态学基础。 解剖学是一门形态学科学，系统解剖学的学习，除掌握系统解剖学的理论知识外，更为重要的是观察解剖标本和模型，以期对所学内容得到完整、形象和立体的认识，所以实习课是学习系统解剖学必不可少的重要环节。 本书是根据系统解剖学教学大纲的要求，在认真总结系统解剖学实验教学的基础上，结合实验教学的特点编写的，旨在指导同学在实习过程中有步骤、有目的、有重点地观察解剖标本和模型，与人民卫生出版社出版的系统解剖学教材相配套，各实习章节基本与其相同步。 实习指导是在实验室观察解剖标本、模型的指南，同时作为教学辅助人员准备实验课的蓝本。并不包括系统解剖学的全部教学内容，不少理论性的内容是在课堂中讲授的。因此，同学们在学习过程中，应对照教学大纲，按其要求阅读教材或其它文献。 本书可供临床医学、护理学、医学影像学、医学检验、蒙医学、药物制剂和骨伤等专业使用。 本书编者均为工作在系统解剖学教学第一线的教师，有比较丰富的实践教学经验，但由于时间紧，编者水平有限，书中肯定存在一些缺点和错误，敬请广大读者不吝赐教，批评指正。我们对给予本书提出意见和建议的同事、同学、朋友和广大读者致以深深的谢意。 目 录 绪　论……………………………………………………………………………………………6 运动系统 第一章　骨学……………………………………………………………………………………8 第一节　总论………………………………………………………………………………8 第二节　中轴骨骼…………………………………………………………………………9 第三节　附肢骨骼…………………………………………………………………………28 第二章　关节学…………………………………………………………………………………43 第一节　总论………………………………………………………………………………43 第二节 中轴骨连结 …………………………………………………………………… 45 第三节　附肢骨连结………………………………………………………………………53 第三章　肌学……………………………………………………………………………………68 第一节　总论………………………………………………………………………………68 第二节　头肌………………………………………………………………………………71 第三节　颈肌………………………………………………………………………………72 第四节　躯干肌……………………………………………………………………………74 第五节　上肢肌……………………………………………………………………………81 第六节　下肢肌……………………………………………………………………………85 内　脏　学 第五章　消化系统………………………………………………………………………………102 第一节　口腔………………………………………………………………………………103 第二节　咽…………………………………………………………………………………108 第三节　食管………………………………………………………………………………109 第四节　胃…………………………………………………………………………………109 第五节　小肠………………………………………………………………………………111 第六节　大肠………………………………………………………………………………113 第七节　肝…………………………………………………………………………………116 第八节　胰…………………………………………………………………………………118 第六章　呼吸系统………………………………………………………………………………120 第一节　鼻…………………………………………………………………………………121 第二节　喉…………………………………………………………………………………122 第三节　气管与支气管……………………………………………………………………125 第四节　肺…………………………………………………………………………………126 第五节　胸膜………………………………………………………………………………127 第六节　纵隔………………………………………………………………………………129 第七章　泌尿系统…………